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强化数据分析的信息传输原理实验建设
1
作者
陈杰
欧冬秀
《实验科学与技术》
2023年第2期111-116,共6页
加强实验教学中数据处理分析的训练是交通工程专业课程体系改造后的新要求,也是强化学生实践和创新能力培养的重要内容。针对交通信息传输原理课程实验教学的特点,提出在现有实验项目的基础上强化数据分析训练的改革实践思路。以WLAN网...
加强实验教学中数据处理分析的训练是交通工程专业课程体系改造后的新要求,也是强化学生实践和创新能力培养的重要内容。针对交通信息传输原理课程实验教学的特点,提出在现有实验项目的基础上强化数据分析训练的改革实践思路。以WLAN网络Qos测量分析实验为例,介绍了加强数据分析训练后的教学目标、教学内容、教学模式及对实验的创新影响。实践表明,改革创新后的实验使学生对课程知识概念的理解普遍加深,有效锻炼了学生分析问题、解决问题和工程实践能力。
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关键词
数据分析
信息传输原理
WLAN网络
实验教学
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职称材料
面向轨道交通信息控制的《信息传输原理》教学改革实践
被引量:
3
2
作者
欧冬秀
闫黄
+2 位作者
陈丽璇
黄世泽
沈拓
《教育教学论坛》
2016年第39期95-98,共4页
高速铁路与城市轨道交通快速发展过程中高速、高密度、高安全是目标,而控制中心与列车、轨旁设备的安全信息传输是实现列车安全运营的核心保障技术之一。本文重点探索轨道交通信息工程与控制专业人才培养的教学体系中专业基础课"...
高速铁路与城市轨道交通快速发展过程中高速、高密度、高安全是目标,而控制中心与列车、轨旁设备的安全信息传输是实现列车安全运营的核心保障技术之一。本文重点探索轨道交通信息工程与控制专业人才培养的教学体系中专业基础课"信息传输原理"的教学内容和教学方法改革,分析新形式下交通信息交叉学科卓越人才培养中的工程能力培养需求,探索专业基础课中基础原理与工程的结合方法。实践表明,该教学内容和方法的改革,能有效提升学生的学习兴趣,帮助学生更好的明确课程学习的目的和自主学习,为后续专业课的学习奠定了良好的基础。
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关键词
交通
信息
工程及控制
轨道交通
信息传输原理
工程能力
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职称材料
交通信息工程系列教材编写的思考与体会
被引量:
2
3
作者
欧冬秀
张轮
《教育教学论坛》
2012年第30期66-68,共3页
本文结合编写高等学校交通信息工程系列教材的体会,以交通信息技术和信息传输原理这两本教材为例,着重说明专业教材建设要有明确的专业背景与特色,教材内容要严格遵循教学计划的要求,专业教材内容要及时更新和补充,教材篇幅要跟学分与...
本文结合编写高等学校交通信息工程系列教材的体会,以交通信息技术和信息传输原理这两本教材为例,着重说明专业教材建设要有明确的专业背景与特色,教材内容要严格遵循教学计划的要求,专业教材内容要及时更新和补充,教材篇幅要跟学分与学时相匹配几点建议和思考。
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关键词
交通
信息
工程
交通
信息
技术
信息传输原理
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职称材料
题名
强化数据分析的信息传输原理实验建设
1
作者
陈杰
欧冬秀
机构
同济大学交通运输工程学院
出处
《实验科学与技术》
2023年第2期111-116,共6页
基金
同济大学第15期实验教改基金项目“交通信息传输原理及技术”实验教材建设(1600104143)。
文摘
加强实验教学中数据处理分析的训练是交通工程专业课程体系改造后的新要求,也是强化学生实践和创新能力培养的重要内容。针对交通信息传输原理课程实验教学的特点,提出在现有实验项目的基础上强化数据分析训练的改革实践思路。以WLAN网络Qos测量分析实验为例,介绍了加强数据分析训练后的教学目标、教学内容、教学模式及对实验的创新影响。实践表明,改革创新后的实验使学生对课程知识概念的理解普遍加深,有效锻炼了学生分析问题、解决问题和工程实践能力。
关键词
数据分析
信息传输原理
WLAN网络
实验教学
Keywords
data analysis
information transmission principle
WLAN network
experimental teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向轨道交通信息控制的《信息传输原理》教学改革实践
被引量:
3
2
作者
欧冬秀
闫黄
陈丽璇
黄世泽
沈拓
机构
同济大学交通运输工程学院综合交通信息与控制工程系
出处
《教育教学论坛》
2016年第39期95-98,共4页
文摘
高速铁路与城市轨道交通快速发展过程中高速、高密度、高安全是目标,而控制中心与列车、轨旁设备的安全信息传输是实现列车安全运营的核心保障技术之一。本文重点探索轨道交通信息工程与控制专业人才培养的教学体系中专业基础课"信息传输原理"的教学内容和教学方法改革,分析新形式下交通信息交叉学科卓越人才培养中的工程能力培养需求,探索专业基础课中基础原理与工程的结合方法。实践表明,该教学内容和方法的改革,能有效提升学生的学习兴趣,帮助学生更好的明确课程学习的目的和自主学习,为后续专业课的学习奠定了良好的基础。
关键词
交通
信息
工程及控制
轨道交通
信息传输原理
工程能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
交通信息工程系列教材编写的思考与体会
被引量:
2
3
作者
欧冬秀
张轮
机构
同济大学交通运输工程学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第30期66-68,共3页
基金
"同济大学交通运输工程学院2009-2012教学改革与研究建设""十一五国家规划教材建设--信息传输原理"
"同济大学十二五规划教材建设--交通信息技术"项目支持
文摘
本文结合编写高等学校交通信息工程系列教材的体会,以交通信息技术和信息传输原理这两本教材为例,着重说明专业教材建设要有明确的专业背景与特色,教材内容要严格遵循教学计划的要求,专业教材内容要及时更新和补充,教材篇幅要跟学分与学时相匹配几点建议和思考。
关键词
交通
信息
工程
交通
信息
技术
信息传输原理
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
强化数据分析的信息传输原理实验建设
陈杰
欧冬秀
《实验科学与技术》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
面向轨道交通信息控制的《信息传输原理》教学改革实践
欧冬秀
闫黄
陈丽璇
黄世泽
沈拓
《教育教学论坛》
2016
3
下载PDF
职称材料
3
交通信息工程系列教材编写的思考与体会
欧冬秀
张轮
《教育教学论坛》
2012
2
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职称材料
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