ISAS教学对提升大学生素质的研究

ISAS是Information Searchand Analysis Skills的缩写,即信息检索与分析技能。ISAS教学目标是开发学生的信息搜索技能,这些技能将使学生能以系统和一致的计划方式来收集某一主题的信息。这种教学模式过程中学生的积极性是关键,以学生为主体,教师的帮助要尽量减少,采用具体的任务来驱动教学,使学生学习-分析-总结-提高的过程中逐步发挥主动性,创造性,塑造自身的个性。学期末的时候,每小组以PPT向老师和同学展示自己成果,课程教师给与分数,该成绩记入该课程学期期末总评分数。这种教学模式大大的弥补了课堂教学所不能提供给学生的其他素质能力的培养。

印度NIIT教育的特色探究

印度国家信息技术学院（NIIT）以其独特的“榜样式学习体系（MCLA）”为基础,强调基本知识技能和动手能力的同步培养,对我国高等职业教育（特别是软件专业高职教育）不乏借鉴之处.