文检课教学增强大学生有效利用信息资源意识的尝试

文检课作为实用工具性的学科,应重视培养受教育者的有效利用信息资源的意识。只有形成并强化了利用信息资源的意识,才能使文检课的教学目标落在实处,才能使文检课的教学效能有保证。文检课是教与学的双向活动,大学生学习该课程后能形成较强的信息资源意识,才能将教与学紧密地统一起来。

网络环境下高校图书馆信息服务新对策

本文论述了网络环境下高校图书馆信息服务工作的特点 。