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题名论科学心理学的三种范式
被引量:5
- 1
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作者
彭运石
袁俏
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机构
湖南师范大学教育科学学院
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2009年第5期114-117,共4页
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文摘
科学心理学的发展先后呈现出心理主义范式、行为主义范式与信息加工范式三种方法论样态。在对心理学成为自然科学应有的方法论选择上,三种范式的做法各有千秋,展示出科学心理学追寻心理学独特个性的曲折历程。心理学的未来发展仍需以辩证唯物主义观点看待人的本质,真正确立与人的全面本质相适应的心理学研究方式。
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关键词
科学心理学
方法论
心理主义范式
行为主义范式
信息加工范式
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Keywords
scientific psychology
methodology
psychological paradigm
behaviorim paradigm
information-processing paradigm
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名口译语义加工跨学科研究:认识论溯源
被引量:1
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作者
陈雪梅
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机构
安徽师范大学外国语学院
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出处
《山西大同大学学报(社会科学版)》
2019年第6期87-91,共5页
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基金
2016年安徽省高校人文社会科学重大项目“口译语义加工路径的认知研究”(SK2016SD28)
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文摘
口译语义加工是口译认知过程研究的一个核心问题。口译的认知过程研究自始至终具有跨学科性质,从结构主义的符码转换到认知主义信息加工范式的线性符号运算,从人文学派的释意理论的"口译三角模型"到具身认知影响下的"认知-语用模型",这些理论或范式都对口译的语义加工层面有所阐述。通过回顾口译语义加工研究的认识论演变,我们能更好地认识相关口译理论背后的跨学科支撑及其局限性,以便结合口译认知活动自身特点,从新的视域更有效地开展口译跨学科研究。
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关键词
口译
语义加工
跨学科研究
释意论
信息加工范式
“认知-语用模型”
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Keywords
interpreting
semantic processing
interdisciplinary research
interpretive theory
information processing paradigm
cognitive-pragmatic model
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分类号
H319.32
[语言文字—英语]
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题名从有声思维法的应用管窥认知翻译研究范式嬗变
被引量:4
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作者
刘艳梅
陶李春
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机构
南京邮电大学外国语学院
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出处
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2021年第5期74-79,11,共7页
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基金
国家社科基金项目“基于机辅技术的翻译认知过程实证研究”(项目编号:19BYY124)的阶段性成果。
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文摘
有声思维法在认知翻译研究的发展历史中承载了不同的使命,揭示该方法在不同阶段的应用旨在全面了解认知翻译研究的发展,为进一步探索认知翻译研究的有效路径提供思路和启示。本文通过文献分析,梳理了认知翻译研究中有声思维法作为主要或辅助技术手段所聚焦的研究内容。研究发现,信息加工范式下的认知翻译研究关注译者个体大脑内部的加工机制,研究内容聚焦译者决策行为及认知负荷。而具身认知范式下的认知翻译研究关注个体—环境耦合的整体系统认知运作机制,研究内容扩展到译者的性格、情绪及社会环境等人文因素的影响。未来应加强利用技术与人文的双重研究工具,才能更有效地解释翻译过程中译者认知机制的复杂性与多样化。
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关键词
有声思维法
认知翻译研究
信息加工范式
具身认知范式
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Keywords
Think-Aloud Protocols
Cognitive Translation Studies
Information Processing Paradigm
Embodied Cognition Paradigm
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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