高校信息化中心微信公众号运营发展的实践探究

微信公众号的快速发展为高校宣传工作开展提供了便利,很多高校在信息化建设过程中重视微信公众号建设,取得了一定的成绩。研究对高校信息化部门公众号现在进行分析,总结了高校信息化中心微信公众号运营时推送的内容,阐述了高校信息化中心微信公众号运营的效果及发展趋势,为高校信息化中心微信公众号运营提供帮助。

基于用户需求的高校信息化中心网站建设探讨

高校信息化中心网站不仅是信息化成果宣传的窗口,也是为全校师生提供信息化服务的载体。但是目前高校信息化中心网站规划设计建设大多数是以业务线为主线,很少考虑到用户的实际需求。文章结合自身建设和维护网站的经验,提出了基于用户需求的高校信息化中心网站的建设体系框架,并从内容维度、设计维度和技术维度3个方面阐述了高校信息化中心网站建设需要注意的事项。

工程设计企业信息化指挥中心研究与设计

采用企业微服务云架构的思路,构建基于“大数据、云计算、微应用、移动互联”的指挥中心系统,以微服务和云计算为基础,按照中台化建设思路构建业务中台、数据中台、技术中台和前台各板块应用。实现企业经营、生产、管理统筹调配企业人、财、物,实现集约化管理和精细化管理的和谐统一。让数据资产最大化的挖掘,用数据分析问题,用数据辅助决策、预知风险,以数据为依据,最大程度的发挥企业优势,引领企业创新发展和管理。

探析加强国企党建促进中心信息化建设的必要性

国有企业的生产经营活动内容复杂,组织架构体系庞大,在新的发展形势下,国有企业不仅仅要应对外部的竞争,同时也需要结合社会发展形势来做好内部管理的转型、升级与创新发展。在这种背景下,就更加要重视党建工作的有效开展,落实党建工作的指引与教育作用,促进国有企业生产经营活动的高质量发展。通过深入研究国企党建促进中心信息建设的必要性与可行性,并积极探索国企党建促进中心信息化建设的有效路径,从而使得国企的党建资源得到更好的整合效果,党建工作对于中心信息化建设的推动作用。从而使得国有企业生产活动,服务活动得以高水平推进,高质量开展,更好地适应新时代,新的发展形势下的市场挑战,更好地满足国有企业的可持续发展,健康发展。

医学基础实验教学中心信息化的建设与成果评价

信息化建设是提升实验教学示范中心教学和管理水平的重要环节。文章重点论述了中心信息化平台搭建、实验教学网络资源整合、开放实验管理系统组建、虚拟实验室设计等方面的建设、应用和取得的成果。形成了实验教学和管理相结合的现代化的医学基础实验教学环境,改进了实验教学的手段,提高了管理的效率和效果,提升了实验教学水平。在创新型人才培养、实验教学改革等方面也取得了显著的成绩。

广西举办基础教育信息化融合创新实验骨干教师培训班

本刊讯2023年11月17至18日,广西基础教育信息化融合创新实验骨干教师培训班在桂林举办。本次培训班由广西壮族自治区教育厅主办,广西教育技术和信息化中心组织实施,广西师范大学教育学部和广西教育信息化发展研究中心承办,广西基础教育信息化教学指导专家委员会协办。

以中心村信息化推进社会主义新农村建设

中心村信息化是农村信息化的重要环节,是新农村建设的重要内容。中心村信息化要依附于中心村建设载体,加快电信网络基础设施建设,开发利用村级信息资源,提高村民信息能力,实现中心村经济和社会事业跨越式发展。分析了我国中心村信息化建设中的问题,提出实施思路和对策。

美国校长信息化领导力培养项目的发展变革及其启示——以教育信息化领导力前沿研究中心为例

作为美国最早致力于学校管理者技术需求的学术研究中心,教育信息化领导力前沿研究中心于2003年创办的校长信息化领导力培养项目,在美国甚至全球都产生了较大影响。以个案分析的形式,分析培养项目的创立背景、设计理念、社会服务、取得的效果和完善措施。认为国家标准是课程设置的基础、混合学习是课程活动的模式、情境教学是课程教学的方法、技术整合是帮助理解的工具。在社会服务方面,项目通过设计与开发学位课程,为其它培养项目提供资源与支持,向中小学校长提供专业发展的资源与建议,与公司、协会以及教育机构开展战略合作,向社会大众解读校长信息化领导力。在发展过程中,项目的培养体系、课程设置、教学形式和理论支持不断调整与完善。这对于我国校长信息化领导力提升的启示包括:根据国家标准和学习者需求设计学位课程;基于情境教学,加深校长对信息技术应用的认识;采用灵活多样的方式提高校长信息化领导力;开展推广应用,向其它学校机构提供课程、资源以及发展建议。

高职院校岗位体能教学信息化资源中心构建探讨

本文分析高职院校岗位体能教学现状,以柳州铁道职业技术学院轨道交通运营管理专业群为例,介绍高职岗位体能教学信息化资源中心构建实践,提出高职岗位体能教学信息化资源中心构建策略:紧扣学生入职前的岗位体能需求,构建岗位体能教学平台与学习资源体系;整合岗位体能的内容知识、教学法知识、技术知识,提升体育教师TPACK的发展路径;适应现代职业教育体系人才培养模式,多元化实施体育教学组织形式。

连锁企业信息化配送中心建设——电子商务环境下的新要求

连锁经营从20世纪90年代初进入中国市场以来,由于其具有批量进货、集中配送、统一管理、统一价格的优点,表现出良好的发展势头。而且连锁企业的发展不但为中国经济发展提供了一种有效的发展模式,也为中国经济的发展做出了很大的贡献。但是,也正是因为连锁经营企业的一切独特的特点,在科技,尤其是计算机网络技术的飞速发展的情况下,信息化的配送中心的建设成为连锁经营能否成功的关键。文章通过对中国连锁经营企业建立信息化配送中心必要性的研究,提出了信息化配送中心的特点、优势,以及在建设信息化物流中心应该具备的功能;根据现阶段的具体情况,确定了电子商务环境下,信息化物流配送中心的功能结构。

基于商业企业管理信息化处理中心的构建

会计信息系统的产生与运用,大大提高了财务工作的效率。然而现行会计信息系统的设计理念多基于财务会计的核算功能,这必然大大地束缚了信息系统管理功能的发挥。本文主要针对现行会计信息系统运行的不足,以商业企业为例,提出了构建管理信息化处理中心的设想。

高校图书馆与信息化技术中心合并实探——以中国药科大学图书与信息中心为例

简要介绍国内外图书馆与信息化技术中心合并实例,以中国药科大学图书与信息中心为例,介绍了我校图书馆与信息技术中心合并现状、优势及存在的一些问题,指出了此项机构改革对学校发展起到的促进作用。

基于Hadoop技术的疗养中心信息化建设与改进

大数据作为一种新兴的技术手段,在疗养中心信息化建设的过程中发挥着重要作用。以疗养中心的信息化建设为例,阐述了在疗养中心信息化大数据平台建设架构设计,采用Hadoop大数据技术为基础,实现了对疗养中心结构化、半结构化和非结构化数据的采集和云端存储,为数据挖掘与分析提供数据来源;然而,数据完整性验证是现行的基于Hadoop云存储应用领域的主要瓶颈,在剖析数据验证机制的基础上,创新性提出了CRC64164算法,相较CRC32,CRC3288算法在文档数据的验证正确率和吞吐量上均有改进。将CRC64164算法嵌入到疗养中心信息化建设的进程中,使疗养中心信息化系统具备足够的先进性。

国家信息化测评中心

国家信息化测评中心是由政府正式授权成立的国家信息化测评机构,成立于2001年7月29日,受命承担国家信息化指标体系研究,同时承接国家信息化分指标体系(包括企业信息化、城市信息化、电子政务等)的研究工作,并承担信息化水平测评和咨询服务工作。测评中心的主要任务是:信息化指标体系的研究、测算工作。对企业、政府和个人的信息化水平进行定量及定性对比分析、评价。信息化水平的测评和证书颁发工作。承接国家信息化、电子政务、企业信息化和城市信息化等相关的咨询工作。国家信息化测评中心设专家委员会。下设研究部、培训部、咨询部、认证管理部、人力资源部、对外合作部、宣传推广部、技术支持部等部门,并在各地设立分中心。

中国社会科学院信息化研究中心

中国社会科学院信息化研究中心(Center for Informatization Study.CIS),是在全国企业信息化工作领导小组办公室的指导和联和运通投资公司的资助下、依托中国社会科学院而成立的一个跨政府、企业与学术界的、不代表任何一个特殊群体利益的、中立和非赢利的研究平台。中心的宗旨是贯彻落实国家“用信息化带动工业化”的战略方针,通过进一步加强政府、企业与学术界的相互交流和合作研究,共同推进中国信息化的进程。

高校电子信息与物联网工程实验教学中心信息化管理实践

随着社会的不断进步,教育改革进一步深化,高校教学体系根据教学要求进行改革。通过对高校实验教学中心进行信息化改革能够帮助高校培养高素质和综合性人才。随着社会经济的不断发展信息技术和互联网技术应用逐渐普及,信息技术的不断发展为高校电子信息与物联网工程实验教学中心信息化管理提供了巨大的技术支持。首先讲述了高校电子信息与互联网工程实验教学中心信息化管理的现状以及问题,最后讲述提高实验中心信息化管理水平的具体措施,以此来供相关人士参考与交流。

为制造业信息化“号脉”——访武汉制造业信息化工程技术研究中心主任黄培博士

31岁的黄培博士既是武汉制造业信息化工程技术研究中心主任,又是武汉制造业信息化工程技术有限公司总经理。谈起加入WTO后的我国制造业信息化建设,黄培博士旁征博引,娓娓道来。