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信息化互动健康教育在胶囊内镜检查患者中的应用 被引量:1
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作者 孙网凤 陈伟 +2 位作者 朱景芳 张燕 殷美华 《当代护士(上旬刊)》 2019年第2期145-147,共3页
目的探究信息化互动健康教育在胶囊内镜检查中的应用效果。方法选取本院2016年~2017年行胶囊内镜检查的31例患者作为对照组,选取2017年~2018年的42例患者作为观察组。对照组实施常规健康教育,观察组实施信息化互动健康教育。比较两组... 目的探究信息化互动健康教育在胶囊内镜检查中的应用效果。方法选取本院2016年~2017年行胶囊内镜检查的31例患者作为对照组,选取2017年~2018年的42例患者作为观察组。对照组实施常规健康教育,观察组实施信息化互动健康教育。比较两组患者健康教育效果及患者对健康教育的满意度。结果健康教育前,两组教育效果评分差异无统计学意义(P> 0.05),健康教育后,观察组的教育效果评分明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P <0.01);观察组的健康教育满意度(97.62%)明显高于对照组(80.65%),差异有统计学意义(P <0.05)。结论信息化互动健康教育能够管理患者胶囊内镜检查的全过程,不受时间和空间的影响,随时进行健康教育,同时通过视频动态演示,提高了胶囊内镜检查患者的健康教育效果,确保患者高质量配合完成胶囊内镜检查,提高患者满意度。 展开更多
关键词 信息化互动 健康教育 胶囊内镜检查
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信息化互动教学工具应用于生物实验室安全准入制度的思考 被引量:1
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作者 熊薇 齐迎春 +3 位作者 杨艳君 金安江 和希顺 袁继红 《高校生物学教学研究(电子版)》 2021年第1期42-46,共5页
如今越来越多的高校开始实施实验室安全准入制度,但普遍遇到如何有效落实的困难,新冠疫情期间,运行生物实验课程更是困难重重。本文结合生物实验室教学特点,分析了信息化互动教学工具应用于生物实验室安全准入制度的优势。信息化互动教... 如今越来越多的高校开始实施实验室安全准入制度,但普遍遇到如何有效落实的困难,新冠疫情期间,运行生物实验课程更是困难重重。本文结合生物实验室教学特点,分析了信息化互动教学工具应用于生物实验室安全准入制度的优势。信息化互动教学工具可实时开展生物实验室安全培训与考核,在不增加学校工作负担的前提下实现实验室安全准入制度常态化、信息化建设;做到安全培训与考核有的放矢,更具针对性,考核内容可不断丰富充实;考核形式学生更容易接受,安全知识巩固性强,有效减少人员聚集可能带来的安全问题,真正起到预防实验室安全事故的作用,同时为生物专业毕业生进入社会奠定坚实的安全意识基础。 展开更多
关键词 信息化互动教学工具 生物实验室 实验室安全准入 虚拟仿真实验平台
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在动画运动规律课堂中引入信息化互动教学 被引量:1
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作者 黄基焱 《学园》 2015年第17期59-60,共2页
作为动漫设计与制作专业的基础课程动画运动规律,在动画设计和制作中起着重要作用,是学生掌握动画动运动规律、进行动画创作的重要基础知识。作为学生必须掌握的专业课程,它对学生的专业学习及发展有举足轻重的作用,为了更好地使学生进... 作为动漫设计与制作专业的基础课程动画运动规律,在动画设计和制作中起着重要作用,是学生掌握动画动运动规律、进行动画创作的重要基础知识。作为学生必须掌握的专业课程,它对学生的专业学习及发展有举足轻重的作用,为了更好地使学生进行动画运动规律知识的学习,利用课堂教学的重要学习场所,开展有效的课堂教学,让学生全面掌握应用ToonBoom/Flash软件进行动画制作,在教研室的推动下,在课堂教学中引入了信息化互动教学。 展开更多
关键词 运动规律 ToonBoom FLASH 信息化互动
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BYOD支持下的信息化互动课堂软件应用
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作者 李明培 张攀峰 《中小学电教(综合)》 2018年第3期73-75,共3页
随着信息化教学的深入,课堂的互动形式也发生了一系列的变化,信息化互动课堂软件工具的应用在课堂活动的开展进程中也发挥了重要的作用。本文基于BYOD的信息化教学环境视角,对常用的课堂互动教学软件的功能和应用进行阐述,以期为教... 随着信息化教学的深入,课堂的互动形式也发生了一系列的变化,信息化互动课堂软件工具的应用在课堂活动的开展进程中也发挥了重要的作用。本文基于BYOD的信息化教学环境视角,对常用的课堂互动教学软件的功能和应用进行阐述,以期为教师开展信息化互动课堂教学提供策略和参考。 展开更多
关键词 BYOD 信息化互动教学 蓝墨云班课
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互动信息化平台下的高职课堂教学改革研究——以报关与国际货运专业为例 被引量:2
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作者 高洁 《西部素质教育》 2015年第6期72-72,共1页
本文旨在以报关与国际货运专业为例进行高职互动信息化平台下的课堂教学改革研究,探讨互动信息化平台下的教学模式、教学方法等改革措施,推动互动信息化平台建设,促进学生"自主学习"能力的提升,拓展"理实一体化教学"。
关键词 互动信息化平台 教学改革 高职教学
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解析信息化互动技术在小学数学中的应用
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作者 薄颖 《中华少年》 2017年第22期171-172,共2页
利用信息信息化互动技术来改进课堂教学,是目前学校课程教学改革一种思路。作为小学数学教师,要适应课堂教学改革发展的潮流,充分掌握信息化互动技术,围绕课堂教学主体和教学内容进行有的放矢地教学,从而有效推动小学数学课堂教学的更... 利用信息信息化互动技术来改进课堂教学,是目前学校课程教学改革一种思路。作为小学数学教师,要适应课堂教学改革发展的潮流,充分掌握信息化互动技术,围绕课堂教学主体和教学内容进行有的放矢地教学,从而有效推动小学数学课堂教学的更好发展。 展开更多
关键词 信息化互动技术 小学数学 课堂教学
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信息化医患互动平台管理对糖尿病患者血糖控制和治疗依从性的影响 被引量:7
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作者 柳秋丽 张婕 陈玉荣 《护理实践与研究》 2021年第18期2755-2758,共4页
目的探讨信息化医患互动平台管理对糖尿病患者血糖管理和治疗依从性的影响。方法选取2019年7—12月入院的糖尿病患者91例为对照组,2020年1—6月入院的糖尿病患者91例为观察组。对照组出院时接受常规院外随访,观察组实施信息化医患互动... 目的探讨信息化医患互动平台管理对糖尿病患者血糖管理和治疗依从性的影响。方法选取2019年7—12月入院的糖尿病患者91例为对照组,2020年1—6月入院的糖尿病患者91例为观察组。对照组出院时接受常规院外随访,观察组实施信息化医患互动平台管理,干预时间为3个月,比较两组干预前后自我效能、血糖控制效果、治疗依从性及生活质量。结果干预后,观察组目标能力、突发事件应对能力、个人知信行高于对照组,饮食控制、血糖监测、遵医用药、规律锻炼、足部护理、急症处理等方面依从性高于对照组,糖化血红蛋白(HAblc)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hFPG)水平较对照组下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论信息化医患互动平台管理可提高糖尿病患者自我效能及疾病治疗依从性,有效控制患者血糖,有利于患者预后。 展开更多
关键词 信息化医患互动平台管理 糖尿病 血糖管理 治疗依从性
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信息化的情景互动式健康宣教在髋关节置换术患者中的应用效果 被引量:4
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作者 霍婷婷 区智凤 +3 位作者 黄泳梅 杜间开 李宇红 冯月景 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2023年第12期1806-1810,共5页
目的:探讨基于信息化的情景互动式健康宣教在髋关节置换术患者中的应用效果。方法:选择2019年3月-2020年12月71例患者为对照组,2021年1月-2022年10月73例患者为研究组,患者均行髋关节置换术,对照组围手术期间予以常规健康宣教,研究组予... 目的:探讨基于信息化的情景互动式健康宣教在髋关节置换术患者中的应用效果。方法:选择2019年3月-2020年12月71例患者为对照组,2021年1月-2022年10月73例患者为研究组,患者均行髋关节置换术,对照组围手术期间予以常规健康宣教,研究组予以基于信息化的情景互动式健康宣教。比较两组患者康复训练依从性,宣教前后髋关节功能评分、自我感受负担及生活质量评分。结果:研究组患者康复训练依从性均优于对照组(Z=7.475,P<0.05)。两组患者干预后畸形、关节活动度、疼痛以及功能等髋关节功能评分及总分均较干预前上升(t=10.200,13.947,17.512,32.349,28.486,23.214,30.869,32.755,35.152,37.513;P<0.05);研究组患者干预后显著高于对照组(t=6.707,11.351,10.039,7.973,7.730;P<0.05)。两组患者干预后经济因素、情感因素以及身体因素等自我感受负担评分及总分较干预前显著下降(t=8.060,12.865,12.998,15.913,7.185,26.400,34.937,34.424;P<0.05),干预后研究组均低于对照组(t=-8.552,-11.367,-10.344,-10.250;P<0.05)。两组患者干预后生理功能、生理职能、身体疼痛、社会功能、精力、健康状况、情感职能、精神健康等生活质量评分及总分均较宣教前上升(t=17.338,16.295,27.921,22.817,18.128,20.121,11.170,12.595,16.954,31.679,35.854,58.542,38.201,39.657,45.512,20.01324.541,29.579;P<0.05);研究组患者均显著高于对照组(t=9.530,7.856,15.307,8.733,13.239,15.535,5.729,6.822,8.942;P<0.05)。结论:髋关节置换术患者应用基于信息化的情景互动式健康宣教有助于提高患者康复训练依从性及髋关节功能恢复,减轻患者自我感受负担,提高生活质量。 展开更多
关键词 信息化的情景互动式健康宣教 髋关节置换术 康复训练依从性 负性情绪 自我感受负担
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信息技术支持下的高职动漫专业互动教学研究 被引量:1
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作者 赵伟明 《知识经济》 2015年第16期173-174,共2页
信息技术支持下的高职动漫专业教学是当前信息技术条件下课堂教学的重要改革。本文通过研究分析了动漫专业的特点和信息化教学、互动教学的课堂教学优缺点,把两种促进教学的方法进行有机的结合起来,提出信息化互动教学的应用方法和策略... 信息技术支持下的高职动漫专业教学是当前信息技术条件下课堂教学的重要改革。本文通过研究分析了动漫专业的特点和信息化教学、互动教学的课堂教学优缺点,把两种促进教学的方法进行有机的结合起来,提出信息化互动教学的应用方法和策略,以专业核心课程为突破口进行实践应用,并在其他课程中进行推广,取得了较好的课堂教学效果。 展开更多
关键词 信息化互动 动漫专业 课堂教学
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工学结合一体化信息互动教室的设计 被引量:1
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作者 陈贻茂 《办公自动化》 2017年第23期27-29,共3页
依据教育部关于深化职业教育教学改革的最新精神,工学结合、知行合一是高职人才培养模式,推行工学结合一体化课程模式,实施行动导向教学方法。传统的教学环境不能满足这样的教学要求,建设一种基于工学结合一体化的专业教室成为必然,它... 依据教育部关于深化职业教育教学改革的最新精神,工学结合、知行合一是高职人才培养模式,推行工学结合一体化课程模式,实施行动导向教学方法。传统的教学环境不能满足这样的教学要求,建设一种基于工学结合一体化的专业教室成为必然,它集教学、实习实训、创新创业教育、技能竞赛为一体,满足高职情境教学的要求。 展开更多
关键词 一体化教室 工学结合 高职电商 信息化互动
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基于“互联网+”的课堂互动教学模式探究 被引量:5
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作者 刘纳 《中国教育信息化》 2021年第20期62-66,共5页
随着信息技术的发展和各种智能电子设备的普及,目前高校学生中“低头族”现象日益严重,而基于“互联网+”的课堂互动教学模式能够利用信息化互动工具,吸引学生的注意力,使学生参与到课堂教学环节中,从而提高学习效果。文章探讨了基于“... 随着信息技术的发展和各种智能电子设备的普及,目前高校学生中“低头族”现象日益严重,而基于“互联网+”的课堂互动教学模式能够利用信息化互动工具,吸引学生的注意力,使学生参与到课堂教学环节中,从而提高学习效果。文章探讨了基于“互联网+”的课堂互动教学模式在高校课堂中的应用研究,并就其中存在的问题进行了深入分析,以期为同行提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 互联网+ 信息化互动工具 课堂互动 教学改革
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互动式信息化
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作者 赵水忠 《IT经理世界》 2005年第10期80-82,共3页
相互改变中,信息系统与企业实现了相互适应。
关键词 互动信息化 中国 钢铁企业 ERP系统 管理理念 工作流程 用户需求
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信息技术下高职动漫专业课堂互动教学的方法和策略 被引量:1
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作者 赵伟明 《才智》 2015年第13期250 252-,252,共2页
高职动漫专业由于其自身专业特点的要求,对学生的培养更加注重实操应用能力以及创新、沟通、合作等能力的培养。作为学生培养的重要环节课堂教学,在课堂教学中如何有效的提高教学效果,利用课堂教学对学生能力进行培养,是课堂教学改革的... 高职动漫专业由于其自身专业特点的要求,对学生的培养更加注重实操应用能力以及创新、沟通、合作等能力的培养。作为学生培养的重要环节课堂教学,在课堂教学中如何有效的提高教学效果,利用课堂教学对学生能力进行培养,是课堂教学改革的一个重要研究方向。本文根据课题研究,对信息技术下高职动漫专业课堂互动教学现状进行分析后继续对信息技术下高职动漫专业课堂互动教学的方法和策略进行探讨。 展开更多
关键词 高职动漫专业 信息化互动 实施策略
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人工智能机器人运用于医院查询系统的基础研究与实践 被引量:2
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作者 吕侃 陶奕 《计算机产品与流通》 2020年第6期146-146,共1页
目的:探索智能机器人服务于医院"导医咨询功能",支持人工智能语音问答,可以第一时间为患者提供医院信息咨询。探索机器人预约挂号,手机扫描预约,"闪电理赔"网上即时实现,机器人院内导航,通过机器人了解医院宣传信... 目的:探索智能机器人服务于医院"导医咨询功能",支持人工智能语音问答,可以第一时间为患者提供医院信息咨询。探索机器人预约挂号,手机扫描预约,"闪电理赔"网上即时实现,机器人院内导航,通过机器人了解医院宣传信息等功能实现。本文主要从医疗信息化结合人工智能角度切入,探讨与研究以智能机器人作为服务场景载体,综合运用人工智能、物联网、大数据、云计算与虚拟现实等新兴科技方便患者导医就诊便捷功能的同时,助力医疗系统信息化升级。 展开更多
关键词 智能机器人 人工智能 大数据 信息化互动
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Dynamic Evolution with Limited Learning Information on a Small-World Network
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作者 董林荣 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2010年第9期578-582,共5页
This paper investigates the dynamic evolution with limited learning information on a small-world network.In the system, the information among the interaction players is not very lucid, and the players are not allowed ... This paper investigates the dynamic evolution with limited learning information on a small-world network.In the system, the information among the interaction players is not very lucid, and the players are not allowed to inspectthe profit collected by its neighbors, thus the focal player cannot choose randomly a neighbor or the wealthiest one andcompare its payoff to copy its strategy.It is assumed that the information acquainted by the player declines in theform of the exponential with the geographical distance between the players, and a parameter V is introduced to denotethe inspect-ability about the players.It is found that under the hospitable conditions, cooperation increases with therandomness and is inhibited by the large connectivity for the prisoner's dilemma; however, cooperation is maximal atthe moderate rewiring probability and is chaos with the connectivity for the snowdrift game.For the two games, theacuminous sight is in favor of the cooperation under the hospitable conditions; whereas, the myopic eyes are advantageousto cooperation and cooperation increases with the randomness under the hostile condition. 展开更多
关键词 inspect-ability limited learning information small-world network prisoner's dilemma snowdriftgame
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高校人才培养与企业人力需求互动平台研究 被引量:2
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作者 王克岳 武坤 邵喜高 《武汉大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S1期22-26,共5页
本文探讨了高校人才培养模式和社会人才需求不匹配的问题和产生的主要原因,阐述了搭建高校人才培养与企业人力资源需求信息化互动平台的意义和必要性,最后提出了人才培养和人力资源需求互动模型,给出了互动平台的设计要点和总体方案.
关键词 人才培养模式 人力资源管理 信息化互动平台 设计要点
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