国内外高校教育信息化发展趋势分析

本文在对国内外高校的信息化现状做了比较深入的文献查阅和实地调研的基础上,回顾了国内外高校教育管理信息化、教育活动信息化的发展历程,综述了教育信息化软件产品应用情况,并对其发展趋势进行了分析。

社会信息化 信息网络化 网络开放化 应用社会化——世纪之交中国信息化发展趋势研究报告

社会信息化,不可逆转的潮流大起大落的千年洗礼2000年全球信息经济经历了一次惊心动魄的大调整,经历了一次上天入地的大震荡,经历了一次大起大落的千年洗礼。高歌猛进世纪之交1998年年底至2000年年初,在新经济持续高歌猛进的不凡业绩的鼓舞下,在千年交替这个时空制高点促成的千年一日、百年一瞬的思维方式驱动下,人们对新经济的期望值达到了登峰造极的地步。自1998年10月起,作为新经济晴雨表的纳斯达克指数从1500点一路上扬,一次一次突破。

先进制造技术的特点及其发展趋势

先进制造技术是近年来正在发展的高新技术。本文回顾了先进制造技术发展概况,论述了先进制造技术的特点,阐明了先进制造技术的发展趋势:在新世纪中,绿色制造、信息化制造、生物制造、纳米技术与微机电技术将取得重大进展。

小学美术课堂信息化教学的应用与融合刍议

面对小学教育的信息化发展趋势,部分强调感受和辨析的学科需要做出一些调整。美术作为一个对视觉和观感认识有重要要求的学科,自然在教学过程中需要更为有效的引导,并借此对学生进行认识创新和为其进行美学铺垫。本文探讨在美术教学与信息化应用的结合中,如何实现更加有效的教学结果。

信息技术下高等教育教学模式的探讨

信息化是高等教育发展的必然趋势,远程教育可以有效地普及知识,建立终身学习的网络化自修系统。本文从信息化的发展趋势与模式、具体的发展举措、国外经验的借鉴研究及立足于教师专业发展等领域,对推动高等教育的信息化发展步伐进行了阐述。

面向经济管理类专业“管理信息系统”课程的教学改革探索

当代信息技术日新月异,“互联网+”技术在经济管理领域的融合应用不断升华,管理模式创新层出不穷,对“管理信息系统”课程的教学提出新的要求和挑战。针对经济管理类专业培养目标,梳理了当前信息化管理需求的新变化,归纳分析了当前教学过程存在的主要问题。基于此,提出在教学内容上优化教学目标和教学内容体系、创新发展教学内容、加强对原理性知识的归结等改革措施;提出在教学方法和模式上加强多媒体应用、线上线下教学有机融合、导入团队学习、实施翻转课堂、变革课程考核模式等改善策略。

智媒时代新媒体人才库建设的短板与对策

智媒时代的信息传播具有显著的开放性、交互性与虚拟性特征,给媒体行业人才的综合素养带来严峻挑战。智媒时代新媒体人才库建设,需要认清智媒时代面临的人才短板,也需要明白信息化发展趋势下新媒体人才标准,更需要一引、二培、三管理的人才库建设体系。

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