快乐考试:信息化考试改革探索——以《计算机安装与维修》课程为例

在提升职业教育质量的大背景下,结合职校学生的特点,考试的形式和内容上的变革,是十分必要的,传统的考试可以考出高分的学生,但高分不等于高能,提出对于职校学生,更需要从多维度去评估学生,充分利用信息化技术应用于考试中,如游戏化、网络化、模块化、项目化考试等,变革考试的形式和内容,让学生快乐地去面对,从而从基本上激发学生的学习积极性。