信息化教育背景下基于MATLAB软件的高校数学课程教学

本文主要探讨了信息化背景下如何基于MATLAB数学软件丰富高校数学课程,以举例教学法的方式介绍了如何在各种数学概念的讲解中引入现代科技手段,从而加深学生对数学概念和数学思想的理解。

信息化教育背景下高职给排水工程技术专业多类型生源学情分析与对策

信息化教育背景下开展高职给排水工程技术专业多类型生源学情分析工作,不仅能够帮助教师和学校更好地了解学生生活、学习的现状,还能够不断提高教师的教学水平,实现学生全面发展的教育目标。为此,作者从信息化教育背景下开展多类型生源学情分析工作的意义入手,对高职院校给排水工程技术专业多类型生源学情现状与主要差异进行了深入分析,并在此基础上探究了信息化教育背景下促进高职给排水工程技术专业多类型生源健康发展的对策。

浅谈信息化教育背景下中职德育教师的能力提升

在中职教育中,德育课程占据着不可替代的重要位置,便能够担任着中职学生思想政治教育、身心健康发展、职业生涯规划的主要责任,其与学生的综合发展密切相关。目前,随着新课程深化改革,信息化教育不断深入,中职德育课程教学的要求也进一步提高,尤其是在教学理念与教学模式上。在此形势下,中职德育课程教师所承担的责任非常关键,其综合能力和专业素质直接影响着学生德育培养工作的开展。据此,本文主要对信息化教育背景下中职德育教师的能力提升进行了详细分析。

信息化教育背景下小学高段语文教学方法探析

随着科学技术的发展和互联网技术的普及,信息技术在教学领域得到了越来越广泛的应用。小学语文是小学阶段的重点科目,在信息化教育背景下,小学语文的教学方法要不断的创新,从而有效的提升小学语文课堂教学的效率。

教育信息化背景下中专化学实验教学策略研究

随着信息技术的迅速发展,教育信息化已经成为当今教育领域的发展趋势。化学实验作为化学学科的重要组成部分,也受到了教育信息化的深刻影响。对教育信息化背景下中专化学实验教学的策略进行深入研究,从化学实验的价值分析、化学实验教学的对策展开讨论。

教育信息化背景下高校英语翻译课程教学模式研究

本文旨在研究教育信息化背景下高校英语翻译课程的教学模式。通过综合分析教育信息化的发展趋势以及高校英语翻译课程的特点,本研究探讨了如何运用教育信息化技术来改进翻译课程的教学效果和学习体验。本文的研究方法包括文献综述和案例分析,以便更好地理解当前教育信息化背景下的高校英语翻译课程教学现状和存在的问题。基于研究结果,本文提出了一种创新的教学模式,以期为高校英语翻译课程的改革和发展提供有益的借鉴。

教育信息化背景下高校英语语音教学改革与实践——评《英语语音教程》

随着互联网3.0的到来,社会各领域信息化改革创新进行得如火如荼,尤其在教育领域,高校英语亦踏入了教学信息化改革进程。那么,如何在教育信息化背景下创新高校英语教学模式,提升英语教学水平和质量是现代英语教育者值得探讨的课题。因此,由刘宇、倪贤祥编著,西南交通大学出版社于2016年9月出版的《英语语音教程》一书,从基础教学理论和实践出发探索英语语音在高校英语教学改革中的作用,以信息技术为研究视角探讨高校英语语音教学信息化改革的可行性,为高校英语教学信息化改革提供理论思考和实践支持。

教育信息化背景下中学体育知识拓展研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等了解构建中学体育智慧信息馆的意义、中学体育课程的教学特点,总结分析建设信息化体育科技馆的现实困境,明确中学体育知识的教学发展要求定向,探寻教育信息化背景下中学体育知识拓展的新路径。结果显示:拓展中学体育知识打造智慧体育课堂,必须要在教育信息化的时代背景下开展,虽然体育产品设备、云端系统及场地设施的欠缺严重限制了信息化体育科技馆的构建,但智能体育科技馆在拓展体育知识学习氛围、顺应学生内在发展、丰富测评体系学习效果、优化竞技体育训练方面展现着优于传统体育教学的作用。

教育信息化背景下高校智慧校园的建设与规划研究

随着科技的飞速进步,数字化信息技术的普及,智慧校园正在成为一种革命性的、极其重要的大学运营管理模式。通过利用信息技术和IoT技术,智慧校园可以打破传统的空间和地域限制,实现数字化、高效化的教学、科研、管理,以及更加精准的资源配置,使师生能够更加便捷、高效地完成学习、科研、管理等任务,从而极大地提升学校的教育质量和效率。近年来,随着科技的飞速发展,大数据的应用越来越广泛,从而推动了智慧校园的建立,使得大数据的使用变得更加普遍,并且成为高校信息化建设的基础。通过利用先进的大数据技术与思想,我们可以将智慧校园的教育、科研、学术以及日常管理等活动转变为数字化、科学化的过程,进一步推动高校信息技术的发展。

教育信息化背景下高校体育教师信息素养培养的研究

随着信息技术的不断发展,我国的教育教学手段也在不断进步。在现代高校教学中,各学科已经逐渐步入教育信息化时代。在信息化教学理念的引导下,开展高校体育教学活动,是时代发展和学生进步的需求。基于此背景,高校体育老师应当尤其注意,利用现有的资源,不断提升自身的信息素养。同时,高校应当提供给教师良好的条件,培养高校体育教师信息素养能力,保证高校体育教学活动逐渐向着高效科学的方向发展。

英语学习者阅读材料选择的适切性与信息化——评《教育信息化背景下的大学英语自主学习探索》

阅读是一种通过浏览语言文字以深入理解文本内容整体含义的学习活动,在语言学习中具有不可或缺的作用,其主要特点在于主观性强、内涵丰富,学生可以通过阅读来增加语言学习训练,拓展自身的语言词汇量与知识视野,以及促进语言写作能力和整体语言技能水平的综合性提升。

教育信息化背景下大学英语自主学习能力的培养——评《教育信息化背景下的大学英语自主学习探索》

改革是我国自上世纪70年代末改革开放以来教育教学发展过程中的主旋律和总基调,一定意义上而言,我国近四十年的教育教学成绩都是在持续改革和不断优化的过程中取得的。改革为我国教育教学的健康可持续发展提供了源源不断的内部动力,保证了教育教学始终在朝着优化提升的积极方向不断前进,这是我国教育教学多年改革的基本态势和整体发展趋势。高等教育是我国整体国民教育教学体系中的有机组成部分,在高素质人才培养、促进社会有效就业等一系列层面上发挥着不可忽略的重要作用,因此高校各学科教学的优化改革实际上一定意义上直接影响着我国整体层面上教育教学改革的成绩,具有特定的意义,切实推动高等教育层面上各学科教学的优化提升是当前必须积极面对的重要命题,需要各相关主体的高度重视和持续探究。

教育信息化背景下的机电英语教学创新与实践

目前我国教育事业的发展也随着信息化技术的广泛应用而不断创新,推动着我国教育形式的改变,对提高教学质量和教育内容有重要的作用,它为我国教育的发展带来了机遇也带来了挑战,因此我们应该准确的抓住机遇,砥砺创新。我国高职教育在当今受到了国家的重视,对于高职院校的要求也更加严格。英语是学生学习的重要内容之一,尤其是机电专业相关学习,在使用设备时,流利的了解器材的使用时极为重要的。

教育信息化背景下高校体育改革的路径选择

信息化技术发展的今天,教育紧跟时代的发展也在不断朝向信息化的方向推进。教育领域要结合实际需求,不断转变教育观念,有效的推动教育的改革,优化教育的方案。高校教育行业中体育教学作为重要的领域之一,信息化的出现对于体育教学本身带来了新的发展机遇。本文就是结合当前信息化背景下,探讨高校体育的发展现状,深入的分析出我国信息化教学的优势,以及在高校教学中的应用,推动教学的进一步的改革。

教育信息化背景下高职体育教师职业素养提升路径研究

随着现代信息技术发展速度的进一步加快,从体育教学的角度来讲,无论是从教学模式以及教学方法,还是从教学路径的角度都已经有了全新的载体,为体育教学信息化的实现打下了良好的基础。从高职院校体育教师自身的角度来讲,其职业素养主要包括专业技能、专业知识以及教学理念等几个方面,而教育信息化也给教学带来了更多全新的要求,对此,体育教师就需要不断明确自身的教学目标,教学中合理应用互联网技术,促进自身专业技能的转化、不断更新自身的教学理念、提升自身的信息技术获取能力,使自身的知识结构能够不断完善,为自身的职业素养提升打下良好的基础。

教育信息化背景下小学语文作业设计实践研究

从21世纪开始,我们的生活就全面迈入了全新的信息化时代,信息技术开始逐渐成为教学与学习的重要工具,从初期的投影仪、电脑教室逐渐发展至互动课堂、在线教育。信息技术日益融入教与学的过程,开始引发教学方式和学习方式的深刻变革。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。要强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。

教育信息化背景下数学教师专业素养发展研究

初中的数学学习对学生来说很重要,初中数学还处于数学基础阶段,数学教师应该提高教学有效性,为学生日后的数学学习奠定良好的基础.在初中数学中应用信息技术,可以有效地提高教学效果,但是也需要教师具备专业素养,本文分析了教育信息化背景下数学教师专业素养发展.

教育信息化背景下中职学生语文自主学习能力的实践与探究

随着社会科技不断发展,教育信息化成为一种大趋势。就中职语文教学情况来看,以网络教育、多媒体教学为核心的现代教育技术在其中得到了广泛的应用,不仅有助于激起学生的学习兴趣,还能很好锻炼学生的自主学习能力,促进学生更好的发展。基于此,本文主要针对教育信息化背景下中职学生语文自主学习能力进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

教育信息化背景下中小学数字教材规模化应用与展望——以广西壮族自治区为例

教材是体现国家意志、传承民族文化的载体,也是学校教育教学的基本依据。数字教材作为教育现代化的核心资源,在研发和应用上要贯彻党的教育方针,体现国家的教育发展战略。

教育信息化背景下的国际中文教育研讨会在华南师范大学举行

2019年12月21日,由北京师范大学汉语文化学院、华南师范大学国际文化学院及唐风汉语国际教育集团联合主办的教育信息化背景下的国际中文教育研讨会暨第二届全国研究生汉语教学微课大赛颁奖典礼在广州华南师范大学隆重举行,至此,第二届全国研究生汉语教学微课大赛圆满落幕。来自全国各地的30多所院校的近百位教师及获奖学生出席了此次研讨会暨颁奖典礼。