复旦大学信息化校园建设规划及实施要点分析

在当今教字化、网络化高速发展的信息社会,以改善学校的教学科研环境和提高学校管理水平为目标的校园信息化建设显得尤为重要。复旦大学经过广泛的校内外调研和走访活动,以及充分的认证,制定了符合复旦大学自身特点的信息化校园建设规划。此规划突出了三大特色:立足全局的统筹考虑、合理的实施步骤以及相配套的组织机构和管理规范。

信息化校园建设与发展研究

以教育信息化带动教育现代化是现在国家教育事业发展的必然趋势,文章针对信息化在现代教育事业的重要性与必然性,阐述了信息化校园建设的发展状况,结合西安政治学院信息化发展现状,提出了信息化校园建设的主要内容,分析了校园信息化建设中的关键问题,为信息化校园建设与发展提供了重要的参考意见,从而有利于信息化校园的建设和发展。

“双一流”建设背景下研究型大学信息化校园建设策略研究

当前,我国迎来了加快推进“双一流”建设的新时期。大学也正在积极研究推进研究型大学“双一流”建设,“双一流”建设将给大学信息化校园建设带来新一轮的发展机遇。研究型大学应该坚持将信息化校园建设放在推进“双一流”建设和建设世界一流大学奋斗目标的全局高度来考虑,将信息化校园建设定位为引领带动研究型大学各项事业高速发展的重要引擎。

基于信息化校园建设的中职“自主、协作、创新”教学模式研究

分析信息技术和信息技术教育的概念，基于信息化校园建设提出中职“自主、协作、创新”教学模式的概念及其具体展开步骤。

天津科技大学信息化校园建设与发展

信息化校园建设的实质是学校和教育管理部门通过信息化手段，实现对各种资源的有效集成、整合和优化，实现资源的有效配置和充分利用，实现教育和校务管理过程的优化、协调，教师与学生实现教学过程和学习过程的优化，从而实现提高各种工作的效率、效果和效益。

校园信息化建设中的网络安全体系建设思考

随着智慧校园建设的逐步开展,信息化系统会更深层次地融入校园生活,用户数据大规模聚集,一旦发生网络安全问题,会造成重大损失。文章结合校园信息化建设,分析了网络安全体系建设中面临的问题,并列出了对应的解决方案,总结了网络安全体系建设的经验,以为未来5G时代的智慧校园建设提供网络安全体系方面的参考。

融合信息技术,赋能智慧校园建设

《教育信息化2.0行动计划》中指出,无信息化就无现代化,没有教育的信息化就没有教育的现代化。可以说,教育信息化是教育现代化的基础和重要特点。智慧校园作为当前校园信息化建设的高级形态,不断地推动着教育的改革,深入推进着教育教学的发展。怎样利用教育信息化、数字化转型促进学校教育的改革,推动学校的高质量建设,是摆在广大中小学面前的普遍性问题。笔者学校积极进行教育“数字化”与“智能化”的探索,以构建智慧校园为核心,打造智慧教育平台,重塑学校教育生态,为学校内涵式建设与师生的个性化发展提供了极大的驱动力,为学生的成长提供了更多元、更实用、更具创新性和时代性的支持。

共建模式下高校信息化校园建设刍议——以武汉生物工程学院为例

以武汉生物工程学院为例,对共建模式下的高校信息化校园建设进行了实证研究,围绕组织领导与机构设置、人员配备及有效使用、工作规范与制度创新等三个方面提出了作者在这方面的思考以及在武汉生物工程学院的实践总结。

大数据在校园信息化建设中的应用

分析了在校园信息化建设中,大数据的作用,并探讨了在校园信息化建设中大数据的应用情况,旨在进一步推动高校信息化建设的改革步伐,以期提高高校的教学质量和教学资源的管理水平。

新建本科院校校园信息化建设的现状与对策

校园信息化是教育信息化的重要保障,校园信息化建设如何,会直接影响学校的管理、教学、科研水平与文化建设。新建本科院校因为认识、决策、实施等方面的不到位,阻碍了校园信息化建设的健康发展。文章对新建本科院校校园信息化建设中的问题进行分析,并对其发展提出相应对策。

高校图书馆与校园信息化建设

学校信息化建设给高校图书馆发展带来了极大的机遇,图书馆应该确立自己在校园网中文献信息资源中心、文献信息服务中心、信息素质教育中心的地位,提供多功能、全方位的信息服务,为培养面向21世纪的新型人才作出贡献。

浅谈高中信息化智慧校园建设

随着信息化校园建设的不断深入,教育信息化应该为师生提供高效、便捷、丰富的一站式信息服务。为管理者提供实时有效的各类数据,让信息化真正为学校核心竞争力提供强有力的支撑。一、教育信息化政策背景教育信息化是国家信息化建设的重要组成部分和战略重点,具有基础性、战略性、全局性地位。教育信息化既是实现教育现代化的基础支撑和必要手段,也是教育现代化的重要标志。离开了教育的信息化,就谈不上教育的现代化。

校园信息化建设整体规划

分模块阐述校园信息化建设方案,并就建设中遇到的一些问题进行讨论,为校园信息化建设前期的规划发展提供相应的框架参考.

浅谈校园信息化建设中网络接入的安全与管理

随着国家对网络安全重视程度的不断提高,校园网接入的安全和管理也逐渐成为校园信息化建设中最受关注的问题.通过控制交换机端口安全功能、访问控制列表及应用Portal认证系统等技术手段可以实现校园网接入的安全管理.由于技术特性和应用层级等方面的差异,上述三种技术手段都有自身的优势与局限性.通过对三种不同技术手段的实现原理、技术特点、应用效果、操作性等方面进行对比分析,找到三种技术手段的优劣所在,并在此基础上取长补短、相互辅助,从而形成一套安全完善、操作简单的校园网接入安全管理体系.

应用与创新驱动校园信息化建设

关于校园信息化,无论是从信息社会要求、教育产业发展来看,还是从提升微观的校园工作效率来看,校园信息化是产业链和谐发展的必然过程;在信息化关键技术的解决上也有了相当的基础,网络和终端平台等各项设备也比较稳定;而且,整个社会的信息化网络平台也在支持着这项产业发展壮大;最后,市场经济还将起着重要的引导和催化作用,校园信息化的运作成本较低也让校园信息化的市场前景一片大好.

二维码技术在校园信息化建设中的应用

5G时代的来临,不仅是信息传输速度的增加,更使人与人之间的信息交流向万物交互过渡,是整个社会数字化变革的关键基石。在通信网络的支撑下,二维码这种电子标签技术在校园中的广泛应用,不仅丰富了校园文化生活,简化了校园管理程序,更为广大师生创建了自主、移动学习的大环境。

好风借力,始上青云 杭科院校园信息化建设探析

杭州科技职业技术学院数字化校园建设,于2012年开始调研规划,2014年正式启动。在建设过程中,学校制定了＂平台先建,标准前行＂的建设规划,先期制定学校数据标准、建设数据中心、身份认证、统一门户基础平台,并在后来的业务系统建设中,以平台需求、标准满足为最重要的验收标准。

浅析基于物联网技术下校园信息化建设网络安全

面对网络化与信息化的新形势,物联网逐渐融入了日常生活以及各个行业的生产。面对新的形势,各地校园都在逐步建设自身的校园网,这种现状也在客观上突显了网络安全在整个校园信息化中的价值与意义。这是由于,物联网在带来便利的过程中,很可能也埋下了校园网络中的各种安全隐患。实质上,校园网络本身包含了多样化的内容,与之相应的信息化建设也具有复杂性的特征。为此针对现阶段的校园信息化进程而言,应当明确物联网运用于校园信息化的具体技术措施;结合校园信息化的真实状况,探求保障网络安全的可行对策。

结合校园信息化建设促进软件工程专业的建设

阐述了校园信息化的发展过程、现状和建设模式,分析了软件工程专业师资建设的最佳途径,说明了紧密结合校园信息化建设促进软件工程专业的建设,既能提高教师实践能能力又能使校园信息化建设更加满足教学管理需要。

高中学校信息化校园建设的研究

"互联网+教育"作为科学技术发展与教育教学相结合的一种新的教育形式正日益影响着高中学校信息化校园建设。经过多年的教育信息化发展,高中学校网络教学环境大幅改善,全国中小学校互联网接入率已达87%,多媒体教室普及率达80%,优质数字教育资源日益丰富,信息化教学日渐普及,教育信息化对教育改革和发展起到了重要作用。2018年,教育部制定了《教育信息化2.0行动计划》是教育信息化的升级,对高中学校教育信息化提出了新的目标和要求.