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“大学英语”课程信息化测试模式改革与应用 被引量:2
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作者 郑晓英 朱海燕 《通化师范学院学报》 2022年第5期133-138,共6页
在信息技术和教育实践深度融合的新时代,进行大学英语测试的信息化改革是推动课程建设与发展的重要手段。相较于传统的纸笔测试模式,信息化测试模式具有信息技术的优势,信息技术不仅改变了语言测试本身,也帮助教师建立了对学生学习基本... 在信息技术和教育实践深度融合的新时代,进行大学英语测试的信息化改革是推动课程建设与发展的重要手段。相较于传统的纸笔测试模式,信息化测试模式具有信息技术的优势,信息技术不仅改变了语言测试本身,也帮助教师建立了对学生学习基本状态的数据常态监测,实现多角度、多维度的成绩综合评价。然而,信息化测试在实际应用中也存在着一些问题,如何解决这些问题,是当前师生所面临的挑战。 展开更多
关键词 大学英语 信息化测试 改革 应用
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安徽省区域信息化水平实证研究 被引量:5
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作者 李旭辉 程刚 《新世纪图书馆》 CSSCI 2011年第3期83-85,共3页
论文构建了区域信息化水平的测评指标体系,并运用因子分析等定量方法对安徽省17个城市的区域信息化水平进行了实证测度,在此基础上分析各城市区域信息化水平差异的原因。
关键词 区域信息化 信息化测试 因子分析 安徽省
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城市信息化测度指标体系设计及应用(续) 被引量:1
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作者 付兵荣 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2003年第4期343-346,共4页
关键词 城市信息化 指标体系 广州市 信息化测试 信息产业
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一种空调信息化在线测试系统研究及实现
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作者 李裕 《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》 2017年第3期146-147,共2页
随着空调行业市场竞争激烈,为了获得消费者的信赖,对空调的质量要求越来越高,空调在线测试系统是空调生产质量的最重要的把关,对空调的在线测试系统要求也是越来越苛刻。空调的测试运转参数受各种环境、设备因素的影响,因此对测试系统... 随着空调行业市场竞争激烈,为了获得消费者的信赖,对空调的质量要求越来越高,空调在线测试系统是空调生产质量的最重要的把关,对空调的在线测试系统要求也是越来越苛刻。空调的测试运转参数受各种环境、设备因素的影响,因此对测试系统的工艺标准参数、测试流程都需要根据不同环境条件进行自适应。本文是专门研究一种空调信息化在线测试系统,该系统提供对整个测试系统的工艺标准参数、测试流程、功能逻辑进行集中管控,收集测试过程数据进行统计分析生成对应的工艺标准,满足各种条件的测试需求,提高空调产品质量,实现空调在线测试系统信息化。 展开更多
关键词 空调在线测试信息化集中管控数据分析生成标准
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“测控”另解:测试是质量控制的最重要手段 被引量:1
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作者 王经典 《测控技术》 2019年第10期1-4,共4页
装备用户以实战化作训来践行国家高质量发展的要求,这给装备产品提出了更高的质量要求,在分析质量相关的若干概念基础上,得出了测试是质量控制的最重要手段的判断,明确了更高质量的装备需要更高质量的测试,梳理了航空电子系统测试面临... 装备用户以实战化作训来践行国家高质量发展的要求,这给装备产品提出了更高的质量要求,在分析质量相关的若干概念基础上,得出了测试是质量控制的最重要手段的判断,明确了更高质量的装备需要更高质量的测试,梳理了航空电子系统测试面临的全产品层次、全生命周期、全物理空间、全过程要素等维度存在的主要问题,提出了测试技术通用化、测试过程自动化、测试管理信息化、测试资源网络化及测试诊断智能化的趋势,简要描述了各趋势的主要内容。 展开更多
关键词 测试技术通用化 测试过程自动化 测试管理信息化 测试资源网络化 测试诊断智能化
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基于智能化集成设备的医院大数据信息化云测试系统设计 被引量:4
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作者 李继有 《IT经理世界》 2020年第5期143-143,共1页
为了满足三级甲等医院日常业务运作过程中涉及的信息化管理工作需求,处理医院信息软件程序测试技术活动开展过程中长期存在的经验依赖性问题、无法量化性问题,以及兼容性实现困难问题,并支持软件应用程序在具体运行过程中可以展示出高... 为了满足三级甲等医院日常业务运作过程中涉及的信息化管理工作需求,处理医院信息软件程序测试技术活动开展过程中长期存在的经验依赖性问题、无法量化性问题,以及兼容性实现困难问题,并支持软件应用程序在具体运行过程中可以展示出高效率、高质量、低能耗技术等特点,应当选取适当措施做好针对软件应用程序测试技术系统的设计开发工作[1]。基于此,本文围绕基于智能化集成设备的医院大数据信息化云测试系统设计展开详细的分析。 展开更多
关键词 智能化集成设备 医院 大数据 信息化测试系统
原文传递
两强四化一注重考核模式的构建与实践
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作者 张丽 冯蒙丽 +2 位作者 周娴 胡建伟 刘进 《中国教育技术装备》 2022年第6期123-125,共3页
针对士官应用物理基础课程考核中存在的现实问题,在课程体系化改造、实施专题化教学的基础上,构建“两强四化一注重”考核模式。该考核模式克服了传统考核模式的弊端,更加体现公平、公正原则,经过教学实践检验,应用效果良好。
关键词 应用物理基础 专题化教学 信息化测试 形成性考核 终结性考核 考核模式 实验
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