基于云服务的教育信息化精准扶贫模式研究——以国家开放大学扶贫实践为例

当前,教育信息化作为推进教育精准扶贫的一种有效途径已成为学界的一种共识并在实践领域付诸实施。该文聚焦我国贫困地区教育信息化2.0推进工作,依托国家开放大学开展教育信息化精准扶贫模式与实践研究,构建了包括云基础设施搭建、应用服务部署、资源服务部署、应用驱动培训、运维和网络安全保障等环节的教育信息化精准扶贫模式,这一模式具有利用云服务搭建大平台、重点面向移动终端提供应用和资源、充分应用新技术、注重人的服务等特征,并重点介绍了这一模式的三个落地项目——云端学习网、云教室、数字图书馆三个项目。实践应用表明,基于云服务的教育信息化精准扶贫模式可提升在线学习用户体验和参与度,实现区域优质师资共享,促进全国优质数字图书资源共享,真正做到让在线学习时时发生、让面授教学无处不在、让优质资源人人可得。

基于信息化发展视角下精准扶贫的策略研究

当前我国在信息化扶贫方面还比较薄弱,信息技术在脱贫攻坚中的作用没有得到充分发挥。文章基于信息化发展视角,利用现有的信息化技术,科学地与精准扶贫工作结合,在公共产品理论、信息不对称理论、信息贫困等相关理论的支持下,深入剖析信息化精准扶贫发展受限的根源和症结所在,提出以"挂图作战大数据管理平台、驻村干部管理平台、精准扶贫公共服务平台、精准扶贫APP应用平台、综合扶贫管理平台"为内容的"五位一体"精准扶贫信息化大数据管理平台的应用体系及建立相应的规章制度,有利于提高我国扶贫资源效率和贫困地区的信息化建设水平,实现贫困地区整体脱贫致富,为确保我国2020年全面建成小康作出贡献。