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高校二级学院信息化评价指标体系研究
被引量:
1
1
作者
郝发婷
于春燕
+1 位作者
陈桂林
祁辉
《中国教育信息化》
2018年第21期94-96,共3页
从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核中变得越来越重要。本文构建了高校各二级学院信息化评价指标体系,并采用AHP层次分析法与专家排序法相结合的方法,得出各二...
从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核中变得越来越重要。本文构建了高校各二级学院信息化评价指标体系,并采用AHP层次分析法与专家排序法相结合的方法,得出各二级学院信息化评价指标体系所对应的权重,以此作为高校二级学院信息化评比考核的依据。
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关键词
高校二级学院
信息化
评价指标体系
信息化评比
AHP层次分析法
专家排序法
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职称材料
题名
高校二级学院信息化评价指标体系研究
被引量:
1
1
作者
郝发婷
于春燕
陈桂林
祁辉
机构
滁州学院计算机与信息工程学院
出处
《中国教育信息化》
2018年第21期94-96,共3页
基金
教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)重点项目"基于共建的混合学习活动设计
评价与分析研究"(2017ZD111)
文摘
从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核中变得越来越重要。本文构建了高校各二级学院信息化评价指标体系,并采用AHP层次分析法与专家排序法相结合的方法,得出各二级学院信息化评价指标体系所对应的权重,以此作为高校二级学院信息化评比考核的依据。
关键词
高校二级学院
信息化
评价指标体系
信息化评比
AHP层次分析法
专家排序法
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校二级学院信息化评价指标体系研究
郝发婷
于春燕
陈桂林
祁辉
《中国教育信息化》
2018
1
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