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智慧校园视野下学校信息化领导力的建设及培养路径
被引量:
12
1
作者
郑禄红
程南清
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2020年第8期55-61,共7页
随着智慧校园建设的推进,学校组织人员的信息化领导力逐渐成为信息化建设中不可忽视的重要问题之一。本文首先提出了信息化领导力在教育信息化建设工作中的重要意义,着重阐述了信息化领导力的内涵和组成框架。在此基础上,从校长领导集...
随着智慧校园建设的推进,学校组织人员的信息化领导力逐渐成为信息化建设中不可忽视的重要问题之一。本文首先提出了信息化领导力在教育信息化建设工作中的重要意义,着重阐述了信息化领导力的内涵和组成框架。在此基础上,从校长领导集体、中层管理团队和教职员工基层群体三个层面论述信息化领导力的建设,并给出相关培养路径,以期为学校信息化领导力建设提供参考。
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关键词
智慧校园
学校
信息化
信息化
领导
力
信息化
领导
力
框架
校长
领导
集体
信息化
领导
力
学校中层管理团队
信息化
领导
力
学校教职员工
信息化
领导
力
信息化领导力培养
原文传递
题名
智慧校园视野下学校信息化领导力的建设及培养路径
被引量:
12
1
作者
郑禄红
程南清
机构
宁波广播电视大学
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2020年第8期55-61,共7页
基金
2018全国教育信息技术研究立项课题“智慧校园视野下学校信息化领导力的建设”(课题编号:186130073)的研究成果。
文摘
随着智慧校园建设的推进,学校组织人员的信息化领导力逐渐成为信息化建设中不可忽视的重要问题之一。本文首先提出了信息化领导力在教育信息化建设工作中的重要意义,着重阐述了信息化领导力的内涵和组成框架。在此基础上,从校长领导集体、中层管理团队和教职员工基层群体三个层面论述信息化领导力的建设,并给出相关培养路径,以期为学校信息化领导力建设提供参考。
关键词
智慧校园
学校
信息化
信息化
领导
力
信息化
领导
力
框架
校长
领导
集体
信息化
领导
力
学校中层管理团队
信息化
领导
力
学校教职员工
信息化
领导
力
信息化领导力培养
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
智慧校园视野下学校信息化领导力的建设及培养路径
郑禄红
程南清
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2020
12
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