课堂问答环节信息反馈机制及评价设计——以微信公众平台为工具

形成性评价已成为基于问题开展教学活动的主要评价方式。针对现阶段的形成性评价方式无法满足课堂教学信息实时性反馈以及学生课堂表现无评价依据的问题,文章以微信公众平台作为信息收集、处理与呈现工具,构建基于课堂的实时信息评价导向过程,旨在利用微信投票功能为教学提供及时的反馈信息,同时将课堂学习记录的问题问答过程数据作为师生评价课堂表现的有力支持。

澳大利亚大学外部利益相关者信息反馈机制探析

基于我国大学外部利益相关者信息反馈机制缺失的现状,对澳大利亚完善的外部利益相关者信息反馈机制的理念、组织体系、运行机制进行了剖析。最后,归纳了其对我国可资借鉴的经验。

大学生心理档案管理系统中的信息反馈机制研究

本研究突破了传统的档案信息管理理念,借鉴信息反馈原理,通过构思信息反馈机制的信息反馈内涵、构成要素及各要素之间的关系、信息反馈机制设计方法的几个关键步骤等,研究大学生心理档案管理系统中的信息反馈机制,使大学生心理档案由静态管理转变为动态反馈,其信息亦由封闭转变为有条件地进行开放,从而使高校心理健康教育工作从形式到效果可能发生质的飞跃。

试论建立高校思想政治教育信息反馈机制

高校思想政治教育是一个多层次的结构复杂的系统工程。因此就需要按照系统工程的要求,建立高校思想政治教育信息反馈机制,以使思想政治工作有的放矢,真正提高它的针对性和有效性。

运用调查法建立图书馆读者信息反馈机制

运用调查法建立图书馆读者信息反馈机制卢滨玲调查法是图书馆工作中的一项重要的方法。运用调查法建立一套完整的读者信息反馈机制，能有效地发挥图书馆传递知识情报的作用。１运用调查法建立读者信息反馈机制应遵循的原则（一）定期调查与随机调查相结合的原则。定期调查...

论我国食品标签健康说明信息反馈机制的立法完善

随着食品科技的不断发展和新技术的广泛应用,消费者对成分日益复杂的食品的相关信息的获取能力愈发不足,从而导致消费者掌握的食品相关信息与食品生产者能够提供的食品信息相距甚远。我国《消费者权益保护法》第八条规定的"知悉真情权"有可能无法得到充分保障。因而,作为展示食品有关信息的最主要载体之一—食品标签,应当受到立法机关的重点关注。通过制定相应的强制性规范和非强制性规范(如行业规章、行业标准等),规范从生产到销售流通各环节相关主体与食品标签相关的行为,从而确保食品标签能够充分展示消费者有权获取的信息,消除信息不完全、不对称问题。通过对部分发达国家食品标签中健康说明的立法考察,尤其是美国先进的健康说明法律制度,借鉴其信息反馈机制的制度设计,为目前我国存在的健康说明信息共享、交流的立法不完善等问题提供解决方案,以保证消费者、第三方组织以及行政机构在我国食品标签健康说明的适用中发挥各自的积极作用。

高等学校教学督导系统中的信息反馈机制研究

探讨了高等学校教学督导系统中的信息反馈机制 ,包括信息反馈的目的、信息反馈应遵循的原则、信息反馈的形式等。对于完善高等学校教学督导系统具有重要指导作用。

香港地区大学外部利益相关者信息反馈机制探析

当前,我国大学质量保障体系并不健全,大学往往只重视"学生输入——培养——毕业生输出"这一流程的内部,而忽视了收集外部利益相关者对大学的反馈信息。而介绍和分析香港地区完善的大学外部利益相关者信息反馈机制,为我国内地高校提供了可资借鉴的经验。

突发公共事件信息反馈机制的社会学分析

对新闻媒体而言,新闻传播是突发公共事件信息反馈的重要组成部分。这不仅仅是突发公共事件发生后采取的应对措施,而且是依据突发公共事件管理计划制定的信息反馈方针和战略。因此,必须正确运用媒体的传播原则、模式和机制,从而提高公众的危机意识和防范突发公共事件的能力。

基于EPR逆向物流系统的信息反馈机制的构建

在EPR约束下的逆向物流系统存在严重的信息不对称,在生产商、中间商、第三方回收机构之间的信息、技术交流上存在瓶颈。构建信息反馈机制,初步提出了反馈机制的运作并对信息反馈机制所包含的几种反馈关系作了阐述。信息反馈机制是生产商责任延伸制度在技术交流上的体现,是环境管理的进一步发展。

改进的基于因子图Turbo均衡的外信息反馈机制

讨论了基于因子图与和积算法的turbo均衡算法,并对稀疏和非稀疏两种不同信道下的性能进行了比较,提出了稀疏信道下基于因子图的turbo(FG-turbo)均衡改进外信息反馈机制。仿真结果表明,在稀疏信道下,经过若干次迭代FG-turbo均衡的性能逼近MAP-turbo均衡。提出的外信息反馈机制给FG-turbo均衡带来了较大的性能增益。

在教学质量评估中信息反馈机制的积极作用

教学质量是高等学校的生命线,提高教学质量是永恒的主题,建立教学督导体系是提高教学质量的重要举措。建立通畅的信息反馈机制,多方面获取信息,及时反馈给教师本人和各职能部门,可达到以评促改、以评促建的目的,是高校自我评价和提高教学质量的一种良好形式。

有效教学视角下成教课堂教学信息反馈机制的构建研究

不良的课堂教学信息反馈束缚了教师的教学行为,打击了教师的教学积极性,不利于提升教学水平,也阻碍了学生的全面发展。针对当前高校成教课堂教学信息反馈模式存在的六大问题,论文提出四个方面的改善策略,并在此基础上提出有效的成教课堂教学信息反馈模式。

信息反馈机制在教学督导中的积极作用

教学质量是高等学校的生命线,是立校之本。在教学督导中全方位多渠道获取信息,建立通畅的信息反馈机制,促进教学质量的提高,是高职学院教学督导体系中的一项重要举措。

地方高师院校外部利益相关者信息反馈机制的构建

现行大多数地方高师院校的教育质量保障体系及其信息反馈系统,主要属于学校内部利益相关者的信息反馈,尚缺乏对地方高师院校外部利益相关者的信息反馈。论文以利益相关者理论为基础,提出构建外部利益相关者信息反馈机制,强化学校与各方利益相关者之间的良性互动构建设想,以促进地方高师院校教育质量持续改进和提升。

建立信息反馈机制 加强教学质量管理

教学质量管理,包括对教学质量进行全面的评价,对教学过程诸阶段的各个环节进行质量控制等等。它是采用科学的手段和方法,对教学过程进行全面设计、组织实施和检查分析,以保证在教学进行过程中能够达到各项教学要求和实现培养目标的一种管理方法。教学质量管理必须贯穿到整个教学过程的始终,对各个具体的教学环节和可能影响教学质量的各种教学信息进行有效的质量控制,建立起全过程完整的控制系统。由于影响教学质量的因素是多方面的,包括教师的业务水平、教学态度和方法;

信息化背景下英语教学模式信息反馈机制——评《大学英语教学系统与信息反馈模式》

随着经济全球化的深入发展,让学生熟练掌握一门外语已经成为我国教育过程中的必然要求,提升大学英语教学质量日益重要。同时,随着以互联网为核心的信息技术的发展,教育信息化已经成为当今的必然趋势。在此背景下,由王占九、李俊香编著,浙江大学出版社出版的《大学英语教学系统与信息反馈模式》一书,将外语教育与信息化应用相结合,抓住我国教育系统中的必备要素,从大学英语教育切入,探索大学英语教学系统与反馈机制,旨在创新教育教学形态,提升大学英语教学质量。

综合信息反馈机制构建初探

警犬繁育综合信息可以为繁育工作中制定科学的选配计划、留种计划、种犬品质评定提供重要依据,同时对于发挥种犬繁育潜力、提高其后裔品质具有重要作用。警犬繁育综合信息包括种犬及其后裔的生长发育信息、幼犬培训信息、训练信息、遗传疾病信息、现场使用信息等诸多相关信息。

试论社会主义宏观经济控制系统的信息反馈机制

社会主义宏观经济是一个庞大而复杂的控制系统，在这个大系统中，包括有控制装置系统、信息反馈系统和动力系统三大子系统。根据社会主义经济运行的客观规律的要求，建立社会主义宏观经济控制系统的信息反馈系统，是实现对社会主义宏观经济的有效控制的必要前提。本文拟就社会主义宏观经济控制系统的信息反馈系统及其运行机制（即信息反馈机制）问题，作一粗略的探讨。