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教育信息化进程中基础设施的发展战略研究 被引量:39
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作者 刘鲜 王瑛 +2 位作者 汪晓东 任改梅 焦建利 《远程教育杂志》 CSSCI 2014年第5期24-33,共10页
基础设施作为实现教育信息化发展战略的物质基础和首要条件,一直倍受各国政府的关注。通过对比国内外的政策和案例可知,我国基础设施的发展,存在着缺乏系统思考和宏观布局、建设水平低、投入机制不合理、数字鸿沟加大、应用效益低等问... 基础设施作为实现教育信息化发展战略的物质基础和首要条件,一直倍受各国政府的关注。通过对比国内外的政策和案例可知,我国基础设施的发展,存在着缺乏系统思考和宏观布局、建设水平低、投入机制不合理、数字鸿沟加大、应用效益低等问题。从建设内容、建设策略、应用三方面来看,国际上秉承系统规划和应用导向的建设思路,关注从数字化校园到智慧校园的建设内容,采纳利用先进技术优先发展落后地区、提倡多主体参与、自上而下与自下而上相结合的建设策略,同时注重应用效益的评价。这些都对我国教育信息化基础设施未来的发展,具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 教育信息 基础设施 教育信息基础设施 发展战略
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国外教育信息基础设施发展政策与建设运维模式探究 被引量:3
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作者 曹青林 尉小荣 饶景阳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第4期14-20,共7页
教育信息基础设施建设是实现教育信息化的物质基础和先决条件,也是教育信息化进程中重点建设内容之一。该文从我国教育信息化基础设施建设实际需求入手,在总结国外发达国家教育信息基础设施概况的基础上,从国家政策和项目、教育网络设... 教育信息基础设施建设是实现教育信息化的物质基础和先决条件,也是教育信息化进程中重点建设内容之一。该文从我国教育信息化基础设施建设实际需求入手,在总结国外发达国家教育信息基础设施概况的基础上,从国家政策和项目、教育网络设施、信息化教学环境建设、终端设备、教育管理信息化等方面梳理教育信息基础设施建设的阶段特征,分析国外教育信息基础设施建设推进模式与管理服务机制,以期对我国的教育信息基础设施建设提出有益的启示。 展开更多
关键词 教育信息基础设施 运维模式 管理服务机制
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21世纪民族高等教育信息化的措施构想 被引量:1
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作者 曹红霞 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第4期82-85,共4页
我们正处在一个信息化高度发达的社会。民族高等教育信息化进程直接影响着民族地区人才培养的规格和经济发展的速度 ,因此 ,构建 2 1世纪民族高等教育信息化的措施体系是关健。而构建这一体系一必须加快基础设施建设 ,二必须加大宣传力... 我们正处在一个信息化高度发达的社会。民族高等教育信息化进程直接影响着民族地区人才培养的规格和经济发展的速度 ,因此 ,构建 2 1世纪民族高等教育信息化的措施体系是关健。而构建这一体系一必须加快基础设施建设 ,二必须加大宣传力度 ,三必须立足民族地区经济文化发展实际 ,四必须加大投入 。 展开更多
关键词 民族地区 教育信息 21世纪 高等教育 信息基础设施教育 发展模式 教育投入
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教育信息化的关键:教师教育信息化——背景认识论(一)
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作者 陆书平 高卫平 《网络科技时代(信息技术教育)》 2002年第9期4-6,1,共3页
如何认识教师教育信息化的背景,本刊曾在上期“教育信息化的关键:教师教育信息化(引子)”中有所论及,本期重点讨论教师教育信息化的现实环境。为了能更全面、深入地了解目前全国中小学信息化环境的现状,我刊以“全国中小学教育信息化环... 如何认识教师教育信息化的背景,本刊曾在上期“教育信息化的关键:教师教育信息化(引子)”中有所论及,本期重点讨论教师教育信息化的现实环境。为了能更全面、深入地了解目前全国中小学信息化环境的现状,我刊以“全国中小学教育信息化环境”为主题,组织实施了一次全国范围的调查…… 展开更多
关键词 教育信息 教师 背景认识论 教育信息基础设施
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融合创新 整体提升区域教育信息化水平
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作者 代新堂 《湖北教育(综合资讯)》 2017年第1期36-37,共2页
荆州市沙市区紧扣'制度为先、培训为重、活动引领、建护并举'的工作思路,把握机遇,主动作为,强化融合创新、上下联动、同频共振,切实形成了推动教育信息化工作的强大合力,整体提升区域教育信息化水平。落实'三个保障',... 荆州市沙市区紧扣'制度为先、培训为重、活动引领、建护并举'的工作思路,把握机遇,主动作为,强化融合创新、上下联动、同频共振,切实形成了推动教育信息化工作的强大合力,整体提升区域教育信息化水平。落实'三个保障',强力推进教育信息化优先战略。教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革,是促进教育公平、提高教育质量的有效手段,是实现终身教育、构建学习型社会的必由之路。沙市区坚持政府主导、超前谋划、攻坚克难、稳步推进,在以教育信息化全面推进教育现代化的征途上稳健发力。领导重视,组织保障有力。沙市区成立了由区长任组长,区发改、财政。 展开更多
关键词 教育信息基础设施 信息化工作 数字教育资源 沙市区 录播教室 整体提升 融合创新 信息化水平
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第2期61-61,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培齐创新人才,带动产业发展.经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培齐创新人才,带动产业发展.经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入, 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 启事 征文 数字教育资源 教育信息 教育公平
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第7期45-45,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入。 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 启事 征文 培养创新人才 数字教育资源 教育信息
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第12期30-30,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入。信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学。 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 启事 征文 培养创新人才 数字教育资源 现代教学理念
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第4期23-23,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入。信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学。它不仅是课堂教学方式的改变,更注重对学习环境的整体设计,强调在课程观指导下整合各种资源来支持“学”,培养学生信息素养,优化教育过程。 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 培养创新人才 数字教育资源 启事 征文 现代教学理念
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第9期37-37,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础。并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前。湖北省教育信息基础设施得到较大改善。... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础。并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前。湖北省教育信息基础设施得到较大改善。优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入。 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 启事 征文 培养创新人才 数字教育资源 教育信息
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第10期44-44,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入。信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持, 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 启事 征文 培养创新人才 数字教育资源 现代教学理念
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第11期58-58,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入。 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 启事 征文 培养创新人才 数字教育资源 教育信息
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“我的信息化教学”征文评奖活动启事
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《湖北教育》 2015年第1期55-55,共1页
湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字... 湖北历来十分重视利用信息技术促进教育公平,提高教育质量,培养创新人才,带动产业发展。经过十余年的发展,已经具备了一定基础,并于2014年1月获批在全国率先开展教育信息化省级试点。目前,湖北省教育信息基础设施得到较大改善,优质数字教育资源不断丰富,信息化教学不断深入。 展开更多
关键词 信息化教学 评奖活动 教育信息基础设施 启事 征文 培养创新人才 数字教育资源 教育信息
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Relationship between IoT and Economic Growth:From an Investment Perspective
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作者 闫强 易兰丽 郑兰 《China Communications》 SCIE CSCD 2011年第1期126-131,共6页
As a representative of the development and application of information and communication technob ogy (ICr), the Internet of Things (loT) has attracted world attention. However, the effect of loT on economic growth ... As a representative of the development and application of information and communication technob ogy (ICr), the Internet of Things (loT) has attracted world attention. However, the effect of loT on economic growth has not been fully explored. This paper analyzes this issue from the perspective of ICT investment. After analyzing the data of eight representative provinces from 1996 to 2008, we f'md out that the effect of ICT investment on e- conomic growth is limited and the levels of telecom- munications infrastructure and education are key factors influencing the effect. Thus it's necessary to further improve the telecommunications infrastructure and enhance related education and training to promote the effect of loT on economic growth. 展开更多
关键词 Internet of Things ICT investment economic growth influencing factors
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填平数字鸿沟
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作者 张杉杉 《电子科技》 2001年第17期8-9,共2页
关键词 中国 发达国家 发展中国家 教育信息基础设施 教育信息资源
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《中国教育信息化发展报告(2013)》发布
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作者 石子 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第17期26-26,共1页
《中国教育信息化发展报告(2013)》近日在京发布。报告称,经过前期发展,我国教育信息化总体上已经度过初期的起步阶段,进入初步应用整合阶段,总体发展速度较快。该报告由国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京... 《中国教育信息化发展报告(2013)》近日在京发布。报告称,经过前期发展,我国教育信息化总体上已经度过初期的起步阶段,进入初步应用整合阶段,总体发展速度较快。该报告由国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地(华中)共同完成,汇集了国内各级教育行政机构和各级各类学校在教育信息基础设施、数字化教学资源开发与应用、管理信息化、保障机制建设等方面的最新发展成果,对各级政府、教育行政部门、教育机构、企业和有关研究机构具有重要的参考价值和借鉴意义。 展开更多
关键词 中国教育信息 发展报告 工程技术研究中心 教育信息基础设施 华中师范大学 数字化学习 教育信息技术 北京师范大学
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基于移动终端的自主学习平台设计与实现
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作者 张文彬 《广东教育(职教)》 2017年第11期111-113,共3页
一、自主学习平台开发的背景、现状及意义 1.背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》就教育信息化明确指出加快进程:一是加速推进终端设施应用,实现互联网的接入方式多样化,推动数字化校园建设目标,加快建设... 一、自主学习平台开发的背景、现状及意义 1.背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》就教育信息化明确指出加快进程:一是加速推进终端设施应用,实现互联网的接入方式多样化,推动数字化校园建设目标,加快建设教育信息基础设施。二是加强开发优质的教育资源并加大应用力度。建设强大的网络教学资源体系,加强信息技术的应用,积极鼓励学生通过信息方式或手段,进行自主学习,养成主动学习习惯,提高信息技术的能力。 展开更多
关键词 自主学习 移动终端 平台设计 教育信息基础设施 数字化校园建设 发展规划纲要 信息技术 教育信息
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新机遇与新挑战——中央电教馆王珠珠副馆长在2010年吉林省电化教育馆馆长工作会议上的讲话
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《中小学电教(综合)》 2010年第4期3-4,共2页
一、认真研究加速信息化进程的时代要求面对教育改革发展的新形势和教育信息化的新要求,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了加速教育信息化的四项任务,“教育信息基础设施”、“优质教育资源开发与应用”、“教育管理信息系... 一、认真研究加速信息化进程的时代要求面对教育改革发展的新形势和教育信息化的新要求,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了加速教育信息化的四项任务,“教育信息基础设施”、“优质教育资源开发与应用”、“教育管理信息系统”,反映了我国教育信息化发展新阶段的新特征。全国教育技术战线应该认真研究,努力贯彻落实。 展开更多
关键词 电化教育 2010年 中央电教馆 馆长工作 吉林省 副馆长 教育信息基础设施 教育管理信息系统
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学习中心生存调查——奥鹏北京学习中心:我们就是做服务
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作者 吕瑶 《中国远程教育》 北大核心 2005年第07X期32-35,共4页
生存的权利 对于学习中心的定义,业内专家曾给予如下诠释:学习中心是开放教育的产物,是“远程教学院校在各地社区建设的学生学习支持服务体系的基层组织机构,是远程教学和远程学习的活动基地,是远程教育教学信息的双向交互通道和... 生存的权利 对于学习中心的定义,业内专家曾给予如下诠释:学习中心是开放教育的产物,是“远程教学院校在各地社区建设的学生学习支持服务体系的基层组织机构,是远程教学和远程学习的活动基地,是远程教育教学信息的双向交互通道和教学资源的集散地,是远程教育信息基础设施向社区辐射延伸的接点和终端。” 展开更多
关键词 学习支持服务体系 学习中心 生存 教育信息基础设施 远程教学 北京 基层组织机构 教育教学信息 社区建设
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