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大学英语教学中的整体语言教学法
被引量:
1
1
作者
孙冰
《北京联合大学学报》
CAS
2002年第3期94-95,共2页
关键词
多层次
理论
信息处理阅读理论
大学英语教学
整体语言教学法
下载PDF
职称材料
大学英语阅读教学策略初探
被引量:
2
2
作者
万玲
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2011年第1期228-230,共3页
阅读教学是大学英语教学的重点和难点之一。本文结合本人的教学实践,分析了阅读教学中存在的问题,根据一些相关的阅读理论知识,探讨有效的英语阅读教学方法。
关键词
阅读
教学
阅读
能力
信息处理阅读理论
多层次因素
理论
图式
理论
原文传递
题名
大学英语教学中的整体语言教学法
被引量:
1
1
作者
孙冰
机构
北京联合大学外语教学部
出处
《北京联合大学学报》
CAS
2002年第3期94-95,共2页
关键词
多层次
理论
信息处理阅读理论
大学英语教学
整体语言教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
大学英语阅读教学策略初探
被引量:
2
2
作者
万玲
机构
首都医科大学卫生管理与教育学院
出处
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2011年第1期228-230,共3页
文摘
阅读教学是大学英语教学的重点和难点之一。本文结合本人的教学实践,分析了阅读教学中存在的问题,根据一些相关的阅读理论知识,探讨有效的英语阅读教学方法。
关键词
阅读
教学
阅读
能力
信息处理阅读理论
多层次因素
理论
图式
理论
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学英语教学中的整体语言教学法
孙冰
《北京联合大学学报》
CAS
2002
1
下载PDF
职称材料
2
大学英语阅读教学策略初探
万玲
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2011
2
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