高师《高中数学选修课程专题研究》的实践探索——以“信息安全与密码”专题为例

教育部2003年颁布《普通高中数学课程标准（实验）》，其中选修课程系列3、4的大部分内容是高中数学新增题材，在高师课程中开设《普通高中数学选修课程专题研究》，以“信息安全与密码”专题为例，从目标定位、内容组织、实施过程等方面展开探索与实践，取得了初步的成效．

HPM视域下信息安全与密码专题的实施策略

从HPM视域下探讨“信息安全与密码”专题的实施策略，以体现数学史与数学教育整合的实用性。开设该专题是部分师生的选择，也是数学教育改革的深入；可提升学生的数学素养。