筑牢数据安全防线,绍兴市公交集团组织开展信息安全培训

为进一步增强数据安全意识,切实做好公交系统数据安全工作,6月6日上午,绍兴市公交集团组织开展信息安全培训。培训中,信息安全专家通过引用国内外真实的网络安全事例,讲授了一堂深入浅出的网络安全教育课,强调全体人员一定要提高网络安全意识,从严、从实、从细、从深地做好网络安全工作。

论信息安全培训和教育

本文从信息安全的发展谈起，指出信息安全的发展离不开信息安全培训和教育，并阐述了国内外的信息安全培训和教育概况，最后强调了我国加强信息安全培训和教育的重要性。

信息安全培训教学内容体系构建——基于职业导向的研究

目前,我国信息安全从业人员培训现状不容乐观,有必要明确信息安全职业要求和从业人员培训目标。根据信息安全职业能力特点构建信息安全人员培训内容体系,拟定合理的理论考试和操作考试相结合的信息安全培训考核方式及评价标准。

建筑施工安全培训信息呈现方式学习效果评价

为准确评价建筑施工安全培训信息呈现方式学习效果,设计施工安全培训模拟眼动试验,提出信息呈现方式学习效果多因子评价方法。首先,针对安全培训信息的陈述性和程序性等特点,挑选文字、图片、动画、视频等4种信息呈现方式,组合8类培训材料,开展眼动试验;然后,基于眼动数据构建多因子评价指标体系,建立学习效果综合评价模型,并应用于安全培训学习效果的综合评价。结果表明:建筑安全培训知识以不同方式呈现,改变了信息感知的流畅性或复杂性,间接影响学习者需耗费的脑力活动,从而最终影响学习认知效果;对于陈述性知识,4种呈现方式下,学习者的学习效果排序依次为动画、图片、视频、文字;而对于程序性知识,学习效果排序依次为动画、文字、视频、图片。

中美信息安全教育与培训比较研究

信息技术飞速发展,信息安全的重要性日益凸显。信息安全是信息工作稳定可靠的重要保障,涉及相关技术、法律、管理等多个领域的专业知识,需要进行信息安全专门人才的教育与培训。我国的信息安全教育与培训主要采用教学和科研机构设置信息安全专业课程的方式。美国的信息安全教育与培训主要由政府、专业组织、科研院所、企业(公司)等共同承担,多渠道地进行。对中美信息安全教育与培训进行对比并进行借鉴,可以吸取美国在同领域内的经验和教训,客观分析我国信息安全教育与培训的优势和劣势,对于促进我国信息安全教育与培训的发展具有一定意义。

信息安全服务产业发展战略的思考

本文主要研究提出了信息安全服务概念的内涵,对信息安全服务产业国内外发展状况作了较全面的回顾,在此基础上,对我国信息安全服务产业的发展提出了一些建设性的意见和建议。