一种基于OODA-A环的防空体系及其作战时效分析

为了提升防空体系执行OODA循环的速度和质量,在OODA环基础上增加评估(assessment)环节,提出一种基于OODA-A环的防空体系作战模型,该模型能够对防空体系执行一次OODA循环的战场态势变化情况,以及作战效果进行综合评估,包括对敌方目标机动情况和目标信息冲突情况、目标毁伤情况,我方武器漏射击和过射击情况、作战损耗情况等进行评估,并根据评估结果决定下一步行动方向,同时能够将评估结果实时反馈给OODA环中的各节点,进一步提升OODA环各节点的作战能力,从而实现防空体系更快更好地完成OODA循环的目的.在此基础上,结合典型防空体系作战案例,对基于OODA-A环的防空体系的作战时效进行分析与仿真,仿真结果验证了基于OODA-A环的防空体系的优越性,对防空体系作战能力的提升具有重要指导意义.

基于微信公众平台的教学应答系统设计——重构本土化问题教学过程

国外基于ARS能够提供实时教学信息反馈的特征开展实践研究,并取得良好的教学效果,但由于ARS教学特点制约,不利于国内本土化问题教学活动的开展。文章针对以上问题,主要介绍了微信公众平台的功能及教学潜力,并结合国外问题教学经验,构建了基于微信公众平台问题教学课堂活动一般流程图,旨在利用平台保证ARS提供实时信息反馈功能的基础上,为帮助师生在问题教学中及时改进教学活动及策略提供支持。