1
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基于乡村教师视角的信息技术与教育精准融合路径研究 |
杜琳娜
马莉
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《中小学教师培训》
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2023 |
0 |
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2
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信息技术教育应用之外的第二条道路——“信息技术与教育深度融合”路径之反思 |
张刚要
李艺
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
25
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3
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借疫情之势加速信息技术与教育教学深度融合 |
林万龙
韦笑
刘佳
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《中国农业教育》
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2020 |
5
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4
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学习“教育信息化十年发展规划”——对“信息技术与教育深度融合”的解读 |
何克抗
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
222
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5
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基于教师动力机制的信息技术与教育融合路径研究 |
周建军
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《教育评论》
北大核心
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2016 |
3
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6
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基于中国教师“经验”构筑教育实践取向的个人教育哲学——聚焦信息技术与教育的深度融合问题 |
王保中
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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7
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信息技术与教育教学有效融合的四重境界 |
雷江华
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《现代特殊教育》
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2020 |
2
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8
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电大《信息技术与教育技术》课程反思与建议 |
黄春媚
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《职业技术》
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2012 |
1
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9
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“四主两融三保障”,推进信息技术与教育教学融合创新发展 |
骆焕学
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2022 |
1
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10
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新兴技术产业对大学教育发展的启示——评《信息技术与教育融合发展的中国道路》 |
李新铭
廖金龙
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
0 |
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11
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新时代信息技术与教育深度融合的探析 |
魏志成
肖利
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《中国信息技术教育》
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2021 |
0 |
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12
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融合信息技术的生活地理教育探索 |
姚伟国
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《中小学数字化教学》
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2024 |
0 |
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13
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让信息技术与教育教学深度融合 |
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《江西教育》
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2023 |
0 |
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14
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技术扩散视角下信息技术与学校教育融合的若干思考 |
杨浩
郑旭东
朱莎
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
65
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15
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信息技术与远程教育的全面深度融合 |
魏顺平
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《河北广播电视大学学报》
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2013 |
3
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16
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中小学教师信息技术创新应用能力框架构建研究——基于ISTE 2017版《教育者标准》 |
王永军
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2019 |
28
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17
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基于“互联网+”的高校教育改革与发展——评《“互联网+”的高校教育信息化》 |
吴美萍
何冰
唐涛
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《中国高校科技》
北大核心
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2023 |
0 |
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18
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坚持教育现代化 将信息技术与教育教学深度融合 |
郭凌燕
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《云南教育(视界)》
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2021 |
1
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19
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打造信息技术与教育教学深度融合的智慧校园 |
曹裕
马光存
蔡文成
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《智能建筑》
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2021 |
1
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20
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高校信息与教育技术大楼建设的有关问题探讨 |
严家怡
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《现代教育技术》
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2002 |
0 |
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