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信息技术与科学课的整合浅析
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作者 陈斌 《科学大众(智慧教育)》 2011年第2期89-89,共1页
科学课是小学阶段的一门基础性学科,新的课程标准把它定义为以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。我们不但要让学生感受到信息技术给我们带来的影响,我们还更应该让信息技术走进我们的教学,让它为我们的教育教学服务,让我们的科学课更... 科学课是小学阶段的一门基础性学科,新的课程标准把它定义为以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。我们不但要让学生感受到信息技术给我们带来的影响,我们还更应该让信息技术走进我们的教学,让它为我们的教育教学服务,让我们的科学课更好地和信息技术整合,以获取更多的知识,掌握更多的本领,更快地加强对学生的素质教育。 展开更多
关键词 信息技术与科学课 整合
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