基于FIAS的中学信息技术专家教师课堂教学研究

文章将弗兰德斯互动分析系统与课堂观察、访谈相结合,对信息技术专家教师的课堂教学进行定量和定性分析,总结出信息技术专家教师的教学特征,并探索其发展空间。以期给处于困惑中的信息技术教师提供参照,提高其教学效能感。

搭建信息技术平台 推动教育手段革命

姊归一中的教育技术装备和信息化工作成果是最能代表作为省级＂示范高中＂水准的一张靓丽的名片。早在2006年4月,学校接受省级示范高中评估时,评估专家就在《关于对秭归一中办学水平综合督导评估考察意见》中做出了高度的评价：＂学校教学设施设备优良,现代技术设备较为先进,能保证当前教育教学的需要,并为学校可持续发展打下了物质基础,提供了科技支撑,并朝着学校规范化、优质化、现代化方向大踏步前进＂。

现代检测技术及其发展

介绍了现代检测技术的发展概况、特征及常用方法,阐述了专家系统在设备管理中具有实时监测设备劣化趋势并进行研判、避免设备"过剩维修"、降低维修费用、减少和避免重大事故发生等优点,指出专家系统在设备状态检测与故障诊断技术领域发挥的作用越来越大,是现代设备管理发展的必然趋势。

俄罗斯最需要的五类人才

《共青团真理报》公布的就业需求资讯中,列出了五类最有前途的专业人才,以及莫斯科培养这些专业人才的名牌高校。经济学家考入名牌大学的经济学系是众多高中毕业生的理想,如俄联邦政府金融学院、俄罗斯普列汉诺夫经济学院、莫斯科大学、莫斯科国际关系学院等。