《Visual Basic在信息技术中的应用》课程教学研究

本论文提出《Visual Basic在信息技术中的应用》课程教学的一种新方法。具体体现在Visual Basic在管理信息系统中的应用，在误差理论与数据处理中的与Matlab的相互调用的应用、实现串并行通信技术、利用Web技术进行远程测量数据的处理等方面的应用。以使学生基本掌握Visual Basic在各相关学科领域的应用，同时也将大大促进本学科的发展。

微视频在小学信息技术中的应用

微视频是小学信息技术教学的全新模式,它使得教学更加高效、快速,同时兼具趣味性和紧跟时代步伐的特点。在小学信息技术画图软件教学中,微视频的应用打开了这门课程全新的局面,有助于提高学生对信息技术的兴趣。本文将从微视频在小学信息技术教学的意义和应用策略两方面展开讨论。

信息技术在英语教学中的应用

将信息技术与各学科的教学整合,是目前教育界的一个热门话题。本文结合教学实践,从单词教学、口语教学、作业练习等方面,对如何将信息技术应用于英语教学提出了自己的看法。

现代信息技术在外科教学中的应用

21世纪是现代信息科学技术的时代,信息技术作为一种教学手段应用于外科教学中,可以有效的推进教学观念和教学模式,教学架构和教学方式的改革。无论外科学理论教学选择何种形式,最终的目的都是为了让学员掌握更多的专业知识,对以后在社会实践中良好的运用打下良好的基础。在创新教学大纲,改变教学模式过程中,应该以素质教育为基础,进行创造性的尝试,在最大程度上达到最好的教学效果。本文首先阐述了现代信息技术外科教学的优势;其次对现代信息技术在外科教学中的应用进行了分析;第三,论述了信息技术运用在外科教学中存在的问题和解决方案;最后阐述了现代信息技术在外科教学中应用的展望。

电子信息技术在电力企业档案管理中的应用

随着生产活动复杂程度的不断提升,企业运营过程中产生的信息总量日益增长,相应的档案管理工作对象也愈发多样。在当前信息科学技术飞速发展的时代背景下,如何使电子信息技术与档案管理进行有机的融合保证管理工作的自动化、智能化以及高效化,就成为了众多企业关注的重点。档案管理信息化能够依托计算机与互联网有效实现整理、汇编、存储与分享,是当前电力企业管理工作必不可少的形式。本文探讨了电子信息技术在电力企业档案管理中应用的相关内容,旨在提供一定的参考与借鉴。

信息技术在高职《机械制图》课程中的应用研究

对于高职院校机械制图课程的教学情况来看,本文分析了该课程的发展现状与现阶段存在的不足,结合高职院校的需求,从实际上出发,分析了该课程的改革方向。即信息技术在高职机械制图课程中的相关应用,利用信息化技术,对课程机械绘图进行改革,如使用计算机来绘图,利用信息技术进行新型教学等,并分析了改革后的教学课程优势。

例谈信息技术在小学课堂教学中的误区——第九届全国小学信息技术与学科整合观摩研讨会有感

近年来随着新课程改革的发展,信息技术和课程整合的理论、模式、方法都取得了突破性的进展。但是,随着整合的深入,信息技术在教学中的应用也出现了偏离整合目标的现象。本文通过实际研究信息技术在教学中应用的案例,分析整合过程中存在的误区,总结信息技术与课程整合的内在规律,以期更好地推动信息技术在教学中的应用。

信息技术在建筑工程管理中的应用浅述

随着我国加入世界贸易组织我国社会经济得到了不断发展;与此同时信息技术在实际生活中的应用同时也变得越来越重要。由此可知全球化和应用信息化技术以及计算机网络时代已经来临;同时在传统性建筑项目管理工作中加入计算机信息技术属于当代建筑项目工程发展的必然趋势。当前;我国仍然属于是社会主义发展中国家;与发达国家相比;我国计算机网络技术应用水平与发达国家已达到同一水平线;但在实际应用项目管理技术上我国技术仍处于相对薄弱的位置;因此如何提高计算机网络技术在建设项目管理中的应用已成为我国的主要研究课题。

基于信息社会责任培养的高中信息技术情境教学法探究

随着信息技术的高速发展,高中生正处于互联网环境下,他们所参与的信息社会活动越来越复杂,所以在高中信息技术课程教学中,越来越注重对学生信息社会责任素养的培养。教师应深刻领会信息社会责任意识的真谛,从而促进学生在信息社会健康发展。情境教学方法在高中信息技术中的应用可以加强信息社会责任的培养,但需要教师进一步思考如何展开具体的设置和实施。