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中小学教师信息技术价值观调查研究 被引量:11
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作者 李娟 张景生 +1 位作者 郭峰 徐恩芹 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期105-109,115,共6页
在中小学教育信息化发展进程中,信息技术所起的巨大推动作用有目共睹,由此引发了教师对信息技术价值的思考。中小学教师信息技术价值观对促进信息技术的有效应用意义重大。本研究在确定信息技术价值观结构的基础上,编制了科学合理的量表... 在中小学教育信息化发展进程中,信息技术所起的巨大推动作用有目共睹,由此引发了教师对信息技术价值的思考。中小学教师信息技术价值观对促进信息技术的有效应用意义重大。本研究在确定信息技术价值观结构的基础上,编制了科学合理的量表,对中小学教师的信息技术价值观现状进行了详细调查。 展开更多
关键词 中小学教师 信息技术价值观 调查研究
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信息技术价值观与网络道德养成的相关性研究 被引量:2
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作者 徐恩芹 张景生 +1 位作者 李娟 程桂芳 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期34-40,共7页
价值观是道德教育的基础,养成教育是德育的根基。在信息化背景下,信息技术价值观就是网络道德教育的基础,网络道德教育的根基则是良好网络行为习惯的养成。文章以510名大学生为研究样本,个人变量作为控制变量,对信息技术价值观与网络道... 价值观是道德教育的基础,养成教育是德育的根基。在信息化背景下,信息技术价值观就是网络道德教育的基础,网络道德教育的根基则是良好网络行为习惯的养成。文章以510名大学生为研究样本,个人变量作为控制变量,对信息技术价值观与网络道德养成之间的关系进行了实证分析,结果显示:个人变量会影响信息技术价值观,部分个人变量会影响网络道德养成,信息技术价值观会对网络道德养成产生积极的正向影响,并对网络道德养成具有一定的预测力。 展开更多
关键词 信息技术价值观 网络道德 养成教育
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大学生信息技术价值观调查研究
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作者 程桂芳 张景生 徐恩芹 《中国成人教育》 北大核心 2014年第23期139-141,共3页
研究基于哲学角度,运用问卷法和访谈法对不同省市高校学生的信息技术价值观及其行为进行调查,进而分析大学生对信息技术的各项价值认识是否理性;价值观和行为之间的关系;及信息技术价值观和行为倾向的影响因素,为信息技术教育提供一定... 研究基于哲学角度,运用问卷法和访谈法对不同省市高校学生的信息技术价值观及其行为进行调查,进而分析大学生对信息技术的各项价值认识是否理性;价值观和行为之间的关系;及信息技术价值观和行为倾向的影响因素,为信息技术教育提供一定的借鉴意义。结果表明,大学生对信息技术各项价值的认识还不够理性,更注重信息技术的娱乐功效;价值观和行为之间出现严重不一致性,大学生在使用信息技术过程中还未能使其发挥出应有的效应;家庭所在地对大学生的信息技术价值观影响较大。 展开更多
关键词 价值 价值观 信息技术价值观 行为
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美国教师信息技术价值观调查研究
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作者 马俊臣 李娟 张景生 《当代教育科学》 北大核心 2014年第13期38-40,共3页
在世界各国教育信息化发展的进程中,信息技术所起的巨大推动作用有目共睹,因此研究教师信息技术价值观对促进信息技术的有效应用意义重大。本研究在继承前期研究成果——山东省教育厅人文社会科学研究项目《信息技术价值观研究》的基础... 在世界各国教育信息化发展的进程中,信息技术所起的巨大推动作用有目共睹,因此研究教师信息技术价值观对促进信息技术的有效应用意义重大。本研究在继承前期研究成果——山东省教育厅人文社会科学研究项目《信息技术价值观研究》的基础上,利用到美国高校考察的机会,对美国教师的信息技术价值观进行了详细调查,并基于分析结果,对如何提高我国教师信息技术价值观提出了一些看法。 展开更多
关键词 美国教师 信息技术价值观 调查研究
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高中信息技术课程教学中的德育渗透——德育范畴、德育目标及教学建议 被引量:3
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作者 李卫华 《基础教育研究》 2014年第16期10-12,共3页
文章依据十八大报告"立德树人"的根本任务,根据高中信息技术课程的特点,提出加强信息技术学科的德育渗透,可以从德育范畴、德育目标及教学建议三个方面对传统信息技术课堂进行德育渗透的构建、探索与实践。
关键词 德育 信息技术 渗透 信息技术价值观
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Process model of IT impacts on firm competitiveness based on application capability of information technology 被引量:4
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作者 王念新 仲伟俊 梅姝娥 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2008年第1期114-118,共5页
To investigate the process of information technology (IT) impacts on firm competitiveness, an integrated process model of IT impacts on firm competitiveness is brought forward based on the process-oriented view, the... To investigate the process of information technology (IT) impacts on firm competitiveness, an integrated process model of IT impacts on firm competitiveness is brought forward based on the process-oriented view, the resource-based view and the complementary resource view, which is comprised of an IT conversion process, an information system (IS) adoption process, an IS use process and a competition process. The application capability of IT plays the critical role, which determines the efficiency and effectiveness of the aforementioned four processes. The process model of IT impacts on firm competitiveness can also be used to explain why, under what situations and how IT can generate positive organizational outcomes, as well as theoretical bases for further empirical study. 展开更多
关键词 application capability of IT IT business value process-oriented view process model
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Development and application of the ideological and political education in universities during new media time
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作者 Yinan Su Siqing Dong 《International Journal of Technology Management》 2014年第5期80-82,共3页
Science and technology proceed by leaps and bounds; our network is growing at an alarming rate which is reflected in the rapid development and popularization. Facing highly developed information technology, and the ra... Science and technology proceed by leaps and bounds; our network is growing at an alarming rate which is reflected in the rapid development and popularization. Facing highly developed information technology, and the rapid development of the network, strengthen ideological and political education is very important, the network has put impressive and comprehensive impact on the university teachers and students' lives, learning, work, moral, ideological and political attitudes, moral outlook, political literacy, life values, and ideological and political education in universities is facing a new challenge ; Meanwhile, the network also provides many new challenges and opportunities, expanding the channel and space of ideological and political education, it also can improve the quality of the main ideological and political education of high demand. Therefore, the educators of ideological and political education in colleges should keep up the pace of the rapid development of large- era, became not only who has a good ideological and political quality and comprehensive cultural knowledge quality, but also has very high literal ability and a solid information of network technology skills, so they could give full play to the advantages of information networks, do research and create a new situation in a large network of ideological and political education, then make the traditional ideological and political education produce a qualitative leap. 展开更多
关键词 DEVELOPMENT APPLICATION ideological and political education new media time
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