信息技术在体育教学实践中的利弊研究

现代化信息技术水平的不断发展给我们的生活带来了多维影响,因此学校方面在提升学生专业理论水平的同时也不能忽视体育课程教学内容的完善,有效地利用现代化信息技术,使体育课程特有的功能在学生身体素养层面的提升上展现出来。目前我国现代化水平不断提高,信息技术与体育教学之间的联系越来越紧密,信息技术的优点主要体现在以下方面,首先是体育课堂教学效率的有效提升;传统体育教学模式的新转变;创建轻松愉悦的体育教学环境;便于学生关注自身的身体状况;有利于体育训练、竞赛以及场地器材的管理。但我们不能一叶障目,有优点的同时必定伴随着相应的弊端,例如信息技术对场地器材有较高要求;价格昂贵 ,相应配套的体育教学资源相对匮乏;信息技术对操作人员的计算机应用水平要求较高。