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浅析“对信息技术发展变化的适应能力”的培养——解读高中信息技术课程标准
被引量:
2
1
作者
张丽霞
韩清献
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第12期46-48,52,共4页
应对信息技术飞速发展的状况,培养学生“对不断发展、变化的信息技术的适应能力”,是中学信息技术教学的一项重要任务。本文就“对信息技术发展变化适应能力”的含义、特质进行分析,并依据心理学的研究成果,对中学信息技术教学过程中如...
应对信息技术飞速发展的状况,培养学生“对不断发展、变化的信息技术的适应能力”,是中学信息技术教学的一项重要任务。本文就“对信息技术发展变化适应能力”的含义、特质进行分析,并依据心理学的研究成果,对中学信息技术教学过程中如何培养学生这一能力提出建议。
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关键词
信息
技术
适应能力
信息技术发展规律
迁移能力
创新性学习能力
下载PDF
职称材料
题名
浅析“对信息技术发展变化的适应能力”的培养——解读高中信息技术课程标准
被引量:
2
1
作者
张丽霞
韩清献
机构
河北大学教育学院
河北师范大学信息技术学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第12期46-48,52,共4页
文摘
应对信息技术飞速发展的状况,培养学生“对不断发展、变化的信息技术的适应能力”,是中学信息技术教学的一项重要任务。本文就“对信息技术发展变化适应能力”的含义、特质进行分析,并依据心理学的研究成果,对中学信息技术教学过程中如何培养学生这一能力提出建议。
关键词
信息
技术
适应能力
信息技术发展规律
迁移能力
创新性学习能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析“对信息技术发展变化的适应能力”的培养——解读高中信息技术课程标准
张丽霞
韩清献
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
2
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职称材料
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