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题名社会性软件在信息技术和课程整合中的应用研究
被引量:6
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作者
冯桂尔
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机构
上海外国语大学
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2007年第8期89-90,95,共3页
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文摘
随着互联网信息技术的迅猛发展,社会性软件在人们的生活、学习和工作中扮演着越来越重要的角色,而且逐渐延伸到教育领域。Bolg是这两年在教育领域发展最快、使用最广泛的社会性软件之一。它的易操作性、知识管理平台、可设计的个性化界面等优点,为它在教育中的广泛使用奠定了基础。把Blog引入到信息技术和课程整合(IITC)中,对教师的教学能力、学生的学习效果都将起到促进作用,有广泛的应用前景。
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关键词
社会性软件
BLOG
信息技术和课程整合
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Keywords
Social Software, Blog, IITC
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈历史教学中合理使用信息技术
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作者
薛振军
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机构
苏州市第一中学
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出处
《苏州教育信息化》
2011年第3期37-39,共3页
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文摘
在当前教育教学改革中,信息技术与课程整合已经成为最为热门的话题之一。信息技术作为一种全新的教学手段,它的作用越来越显现。利用信息技术可以激发学生的学习兴趣,增加课堂容量,培养学生信息素养。我们要从学生实际出发合理选择信息技术手段,以培养学生各种能力,努力提高教学质量。
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关键词
历史教学
信息技术和课程整合
合理使用
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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