探索分层复习在信息技术学测中的应用

信息技术学测由于其学科特殊性，并不为人所知。本人从教师的角度出发，对信息技术学测复习中的方式方法展开讨论，其目的是如何让学生轻松过关，顺利过关。本文作者分享了其工作中的策略方法，希望与同仁共同探讨，提高复习效率。

浅探高中信息技术学测复习中“翻转课堂”的应用

本文主要是通过美国流行的“翻转课堂”学习模式，将其引用到学测复习中来，利用学生课后时间学习，课堂来思考解决问题，提升学生自主学习能力水平，达到良好的复习效果的目的。本文探讨了信息技术学测复习中“翻转课堂”的几点应用，并进行了实践。