思维导图在高中信息技术教学中的应用对策研究

高中信息技术逐渐成为高中教学的重要组成部分,但是由于教师对信息技术教学不够重视,教学效果并不是很理想,而随着思维导图的出现,信息技术教学被赋予了新的教学方式,通过这种教学方式能有效提高信息技术的教学效率.本文将先阐明思维导图在信息技术教学中存在的问题,再提出提高思维导图有效性的策略.