利用信息技术微课构建高中物理实验高效课堂的研究

网络技术的发展推动着我国教育的深入改革,不仅为课堂提供了更加丰富的资源,也衍生出了多元化的教学手段,在现代信息技术微课作为一种简短、便捷的教学工具,不仅能够丰富教学资源,还能够提升教学的效率。在因材施教的理念下,利用微课能够有效构建高中物理高效课堂教学模式,提高教学的效率和培育学生学科知识素养。

浅析基于教学的数字信息化技术

在微课以及MOOC理念的推动下,中国的教育正在逐步进入真正的变革时代,随着越来越多的学校建设信息化的数据平台,传统的教育模式被彻底打破,在不久的将来,学校的课堂将变的更加生动。而"如何设计或创作出适合课堂的信息化内容"、"应该从哪个知识点出发"、"使用何种技术进行创作",是当下以MOOC和微课为主要模式的信息化教学方式急需解决的问题。本文中笔者根据自己多年的教学经验对基于教学的数字信息化技术进行了详细叙述,希望以此有所贡献。