档案工作者应具有信息技术意识

档案工作者应具有信息技术意识李昌亚编译随着新的信息技术的开发和广泛应用，今天的档案工作者与过去相比面对更多的信息形式和贮藏方式．包括书面文件。缩微档案·电子机器可读工具（各种型号的软盘及磁带）、直观材料（照片、幻灯片及录像磁带）及光学手段（激光盘和Ｃ...

提升学生信息技术核心素养的策略探究

信息技术教学要以全面提升学生的核心素养为主要目标,帮助学生高质量地接收和利用相关网络信息,切实发展学生的信息素养,为学生将来的发展奠定基础。教师要在教学活动中以学习任务为驱动,培养学生的信息技术能力;在教学活动中进行知识的统整,培养学生的信息技术意识;在教学活动中有机结合网络,优化学生的信息道德。

浅议小学信息技术课程

小学信息技术课堂普遍存在忽视情感教育或是将情感教育放大的现象.对于小学信息技术这门课,教师如何正确拿捏情感教育并将情感目标切实落到实处,通过信息技术课上知识与情感信息的传达而培养学生的信息技术意识,从小学就开始全面关注学生的信息素养的养成教育.

教育信息化普及的重要性

本文对经济欠发达地区的教育信息化普及的现状进行了调查,并就存在的问题进行了简要分析,对提高教育信息化普及质量提出了自己的建议。

21世纪教师素质的几个要点

教师的素质影响着教育的成效,决定着教育的质量。在面向新世纪、深化教育改革、推进素质教育的今天,教师的素质有几项显得尤为重要:师德修养、创新思维品质、情绪控制能力、信息技术意识。

从文科远距离教学到传统背景：谈计算机的作用

从文科远距离教学到传统背景：谈计算机的作用玛丽莲·迪根著（英国牛津大学）赵建军译８０年代以及９０年代初是英国高等教育经历过的变化最大的一个时期。８０年代一开始，大学的财力和人员迅速削减。经过一段时期的紧缩和变化，接受高等教育的学生数字有所增加，而资金...