贺州地区中小学信息技术教室现状的调查与分析

本文通过对贺州地区中小学信息技术教室的调查,了解贺州地区中小学信息技术教室硬件的配置、信息技术课程的开设情况及师资情况。通过分析,笔者提出了存在的主要问题和改革思路。

高中信息技术教室装备建设探索

介绍了高中信息技术教室装备建设的必要性,对信息技术教室的设计思想、功能与要求、设置及装备等进行了探讨。

如何搞好信息技术教室的安全工作

学校的信息技术教室是设备、人员相对集中的地方，其安全工作要高度重视，一定要提高安全意识，加强安全管理，确保师生的人身安全和设备的安全。 前几年在开展中小学实验室达标工作时，我们曾对中小学实验室的安全工作作出有关规定，但信息技……

信息技术教室解决方案（Ⅰ）

5信息技术教室的软件选型长期以来,我国一些计算机教学工作者都在不断呼吁要“硬件和软件并重配备”,在尚未作为必修课开设的情况下,实在难于得到真正落实。信息技术教室所需的软件主要有系统软件和应用软件两大类。“中国教育装备”

信息技术教室解决方案(Ⅱ)

5 信息技术教室的软件选型 长期以来，我国一些计算机教学工作者都在不断呼吁要“硬件和软件并重配备”，在尚未作为必修课开设的情况下，实在难于得到真正落实。信息技术教室所需的软件主要有系统软件和应用软件两大类。“中国教育装备”网站基于对教育部普及中小学信息技术……

如何搞好信息技术教室的安全工作

信息技术教室作为一种新型的功能教室，有着不同于实验室的特点，因为它使用电功率大、连续用电时间最长，又由于网络集成一般在学校基建完成后进行，由于信息交流的需要使它要与外部的网络相连接，不能像其他实验室一样单独使用，这就对它的安全工作提出特殊的要求，必须制定具有针对性的措施来确保安全。

利用网络载体管理中小学教育技术装备及实验教学

2001年到2004年，天津市连续4年实施了“中小学信息技术教室装备工程”和“校校通工程”。目前。天津市大部分学校都已经完成学校校园网的建设，绝大多数学校都已经接入教育城域网。网络环境的成熟为天津市中小学实施大规模数据传输和计算提供了保证．为此，天津市普通教育技术装备管理处组织人员设计开发了“天津市教育技术装备管理系统”，并以此软件为管理平台．初步实现了利用网络载体管理中小学教育技术装备及实验教学的目的。笔者现将该系统的设计思路做一简要介绍。

龙芯电脑互动教学系统在教学中的应用

龙芯电脑互动教学系统立足于“绿色班班通”系统和优秀的配套资源，具有数字化导学阅览室、信息技术教室和“绿色班班通”互动教室的功能。它能满足自主探究式学习、信息技术教学、师生多维互动教学等需求，可以有效提高教学效率，实现资源共享。系统中的交互式电子白板和极域电子教室软件，结合传统教学与当前的信息技术优势，实现了真正意义上的电子教学，这一新兴的教育技术手段已被越来越多的一线教师所接受。它提供给师生互动和教师创造的机会，让教育充满智慧的挑战。

改革创新 与时俱进 推进教育装备跨越式发展

介绍了天津市抓住机遇,推进教育装备跨越式发展的实践经验.重点介绍了中小学信息技术教室的装备和为适应课程改革需要推进实验教学普及与提高的做法.

天津市武清区杨村第一中学：不断提高学校发展的核心竞争力天津市武清区杨村第一中学：不断提高学校发展的核心竞争力天津市武清区杨村第一中学：不断提高学校发展的核心竞争力

天津市武清区杨村第一中学始建于1951年，是一所全日制寄宿式重点高级中学，是天津市首批示范高中校。学校占地面积8．6万平方米，建筑面积4．5万平方米。学校拥有一流的理化生实验室、语音教室、信息技术教室和电化教学评估系统。校园网可容纳500个终端，每个班的教室都是多媒体教室。

如何应对计算机病毒

近几年,我市为中小学校新建了1700余间信息技术教室,配备了80000余台计算机,为我市中小学信息技术课的顺利开展创造了良好的物质条件.而在开展信息技术课中如何应对计算机病毒就成为了非常重要的课题.本人根据几年来我市信息技术教室建设和应用中的工作经验,特将有关计算机病毒的定义、特征、传播途径、分类、防毒原则、解决病毒的办法等内容汇集成文,希望能对中小学校广大师生日常的反病毒操作有所帮助.

河北省大厂县陈府中心小学

河北省大厂县陈府中心小学占地面积20000平方米，建有小学综合楼和幼儿园综合楼各一栋，总建筑面积6100余平方米，总投资1500余万元。小学综合楼有普通教室14间，专用教室9间，高标准图书馆一个，藏书20000余册。班班装有多媒体，实现了网络化教学，高标准的实验室能够满足科学教学的需求，现代化的信息技术教室、电子备课室能够同时容纳50余人上网学习。现共有12个教学班，学生353人，在岗教职工26人。

用文化点亮学生心灯——晋城市城区凤台小学文化立校促均衡发展侧记

2014年11月25日，全国县域义务教育发展基本均衡县（市、区）评估验收组到山西省晋城市城区进行检查验收时，实地查看了风台小学百余米长的“校园文化艺术长廊”、信息技术教室、多功能室，观看了学生们的阳光体育大课间活动、音体美兴趣小组活动和手工作品。当看到学生们在学校少年宫里愉悦地参加活动，在音乐教师的二胡伴奏下弹奏古筝时，评估验收组专家李涵情不自禁地从教师手中接过二胡，即兴拉了一曲《赛马》，她动情地对学生们说：“孩子们，你们能在这所学校读书。真的很幸福!”

锐意改革 全面发展——西吉中学

西吉中学始建于1945年，占地面积60000平方米，建筑面积32900平方米，绿化面积10000多平方米，教学楼、教学实验综合楼、科技综合楼、学生宿舍楼各1幢。学校有标准化的理、化、生实验室各3个，配备有现代化的信息技术教室、语音室、电子备课室、多媒体教室，有标准化400米田径跑道。学校现有教学班53个，在校学生3800余名，教职工230人，专任教师161人，特级教师1人，研究生学历3人，高级教师56人，自治区级学科带头人5人。