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题名中小学信息技术校本选修课的实践与探究
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作者
王胜
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机构
北大附中成都为明学校
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出处
《中国信息技术教育》
2015年第23期51-52,122,共3页
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文摘
为了进一步满足学生对信息技术知识技能的需求,培养学生的创新实践能力,促进每位学生全面、和谐、个性地发展,进一步深化素质教育,凸显学校信息化特色教育,笔者所在学校开设了一系列的信息技术校本选修课.通过几年的摸索实践,笔者所教的信息技术校本选修课取得了一些成绩,现就选修课开设的背景意义、方法途径、反思感悟等方面进行整理,期望自己能在实践、探究、总结中提高,在分享中成长.
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关键词
信息技术校本选修课
方法途径
反思感悟
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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