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企业并购后信息整合策略之个案研究
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作者 林子铭 罗胜文 +2 位作者 管金富 苏雅惠 何靖远 《计算机与现代化》 2011年第12期161-164,共4页
企业并购是企业强化竞争优势的工具,信息整合则是并购后整合成功的关键因素。诸多学者认为并购后的信息整合策略应校准于并购策略,本研究则认为信息整合策略应考虑:(1)信息部门的协同合作;(2)各部门在整合策略上的相互配合,将以实务观... 企业并购是企业强化竞争优势的工具,信息整合则是并购后整合成功的关键因素。诸多学者认为并购后的信息整合策略应校准于并购策略,本研究则认为信息整合策略应考虑:(1)信息部门的协同合作;(2)各部门在整合策略上的相互配合,将以实务观点探讨企业并购后的信息整合策略。本研究基于企业工程(Enterprise Engineering)[1]以及校准观点发展一信息整合策略分析架构,藉由个案研究探讨并购后:(1)并购双方规划信息整合策略时的关键因素;(2)信息整合策略规划与执行的成功因素;(3)信息系统与营运流程整合的标准化。研究结果显示,信息整合策略的规划应参考其它部门的整合策略,而各部门关键人员参与,以及信息流程与商业流程标准化皆有助信息整合策略的执行。 展开更多
关键词 企业并购 企业工程 信息整合策略 个案研究
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大数据环境下的不动产登记档案信息资源整合策略 被引量:12
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作者 胡梅娟 《办公室业务》 2018年第17期48-48,共1页
不动产登记中心在信息登记工作中会产生海量的数据信息,并且具有同一性、标准化的登记要求。在大数据环境下,整合信息资源,挖掘数据潜力,借助信息分析技术提升资源整合能力,优化工作程序。在此,依据现行《不动产登记条例》,着重阐述大... 不动产登记中心在信息登记工作中会产生海量的数据信息,并且具有同一性、标准化的登记要求。在大数据环境下,整合信息资源,挖掘数据潜力,借助信息分析技术提升资源整合能力,优化工作程序。在此,依据现行《不动产登记条例》,着重阐述大数据环境下信息资源整合难题,并提出整合策略,为不动产登记工作提供借鉴。 展开更多
关键词 大数据 不动产登记 档案信息资源整合策略
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农业信息化过程中信息资源整合的研究 被引量:2
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作者 李丽宵 黄品晶 +3 位作者 林新钦 林志敏 曾昭军 黄强 《农业网络信息》 2012年第1期93-94,100,共3页
在农业信息化进程中,农业信息资源的整合已成为一个至关重要的话题,而有效的整合必须求助于较为完整的信息标准体系和法律保障体系,以及信息管理部门的协调才能实现。为了进一步加快农业信息资源整合,必须加强农业信息的规范化和标准化... 在农业信息化进程中,农业信息资源的整合已成为一个至关重要的话题,而有效的整合必须求助于较为完整的信息标准体系和法律保障体系,以及信息管理部门的协调才能实现。为了进一步加快农业信息资源整合,必须加强农业信息的规范化和标准化的建设,健全信息采集、整理与传播体制。介绍了信息资源整合的意义、策略、重要性,以及如何健全农业信息服务体系。 展开更多
关键词 农业信息 信息资源整合策略及意义 信息资源整合重要性 信息服务产业
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高层次科技人才信息整合的必要性及建议 被引量:4
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作者 李大玲 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期148-151,共4页
加快人才发展是中国在激烈的国际竞争中赢得主动的重大战略选择。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》制定的目标实现提出了高层次科技人才信息整合的要求。本文从科技人才评价发现机制、科技人才流动配置机制、十二个重大人... 加快人才发展是中国在激烈的国际竞争中赢得主动的重大战略选择。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》制定的目标实现提出了高层次科技人才信息整合的要求。本文从科技人才评价发现机制、科技人才流动配置机制、十二个重大人才工程的推进、高层次科技人才信息需求的现状、搜索引擎技术的等角度分析了高层次科技人才信息整合的必要性,并提出了改变各个系统各自为政的科技人才信息建设现状,建立宏观统筹协调机制;统一科技人才信息标准;针对科技人才信息建设的现状,采取区别对待的高层次科技人才整合政策;搭建科技人才整合合作平台;构建以人才保障为核心的科技人才信息整合安全政策的信息整合建议。 展开更多
关键词 高层次科技人才 人才信息整合 信息整合思路 信息整合安全策略 宏观监测机制
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《信息技术与物理教学整合的模式与策略》书评
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《物理教师(高中版)》 2004年第5期20-20,共1页
关键词 信息技术与物理教学整合的模式与策略 书评 自主学习 秦晓文 案例教学 中学 物理教学 课程改革
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利用词典命题和利用词典自主学习 被引量:2
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作者 徐险峰 《中小学外语教学》 北大核心 2011年第3期44-48,共5页
本文以利用词典命制高考试题的实例分析为切入点,概述了利用词典命题的特点,分析了该现象对中学英语教学的启示,探讨了在教学中指导学生用好词典的必要性,并介绍了指导学生利用词典进行自主学习的策略和方法。
关键词 词典 命题 资源策略 信息整合 自主学习
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