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美国教师教育信息技术标准化建设对我国高校师资队伍建设的启示 被引量:2
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作者 孙立新 《教育探索》 北大核心 2008年第12期137-138,共2页
目前,美国教师教育信息化建设呈现出了新的特点,如标准的科学化、内容逐步规范化、更具灵活性和适应性、注重教师终身学习等。其对我国高校师资队伍建设的主要启示,一要尽快制订符合我国国情的高校教师教育技术能力标准;二要研究国外的... 目前,美国教师教育信息化建设呈现出了新的特点,如标准的科学化、内容逐步规范化、更具灵活性和适应性、注重教师终身学习等。其对我国高校师资队伍建设的主要启示,一要尽快制订符合我国国情的高校教师教育技术能力标准;二要研究国外的优秀成果,为我所用;三要构建科学合理的质量监督体系;四是高校教师应以终身学习的理念指导自我发展。 展开更多
关键词 美国教师教育信息技术标准建设 特点 启示
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建设领域信息技术应用标准
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《苏南科技开发》 2003年第11期50-50,共1页
关键词 建设领域 信息技术 应用标准 标准化工作 规范建设 建设系统信息技术标准体系 高新技术
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产品统一标识编码:数据信息集成共享的基础 被引量:2
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作者 秦光里 《上海标准化》 2002年第2期21-25,共5页
本文着重介绍产品统一标识编码技术 ,并借此研究探讨适合我国国情的产品统一标识编码开发方案 ,为我国尽早实施产品统一标识制度奠定基础。
关键词 产品统一标识编码 中国 制造业 产品统一标识制度 信息标准技术建设
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