认知建构视角下交互式信息检索模型研究

[目的/意义]信息检索本质上是一个认知过程,研究促进用户认知的交互式信息检索模型具有重要意义。[研究设计/方法]以建构主义理论为指导,以促进用户的认知发展为研究目标,构建了以信息空间层、用户空间层和界面交互层为顶层分析框架的交互式信息检索模型,并开发了原型系统。[结论/发现]实验结果表明原型系统能有效地促进用户对信息空间的探索与挖掘,帮助用户积极主动地进行认知建构,发展认知空间。[创新/价值]将认知建构理论运用于信息检索领域,从交互设计方面对检索系统提出了改进建议,以更好地提供认知支持。

信息检索交互模型研究

为了增强检索效率,信息检索系统必须对用户的信息搜寻活动提供更有效的支持,为达到这一目的,需要更好地理解用户同信息系统间交互的本质。信息检索交互模型能帮助分析、理解这些交互以及如何实现相应的支持。

基于量子的交互式信息检索模型分析

阐述信息检索的概念,简要介绍比较常见的信息检索模型,详细介绍新的信息检索模型——基于量子的交互式信息检索模型。

基于认知角度的信息检索效果影响因素分析

论文从信息检索的认知观出发,从认知角度探讨用户与检索系统的交互模型,分析导致用户不满意检索结果的原因,认为表示的复杂性以及用户和系统对同一事物表示的不一致性是导致这种不满意出现的重要原因。

榜样信息干预下用户检索方法决策的观察学习研究

随着网络发展，人机交互越来越成为人们网络活动的重要内容，因此关注不同环境因素刺激下的人机交互效率成为有意义的研究课题，本文在之前对无干预①以及模拟网络系统帮助干预。条件下人们通过人机交互界面学习检索功能操作研究基础上，进一步对榜样信息干预下的观察学习进行研究，具体探索了观察学习理论及学习模型，并尝试通过控制实验分析、数学模型拟合等方法观察基于榜样信息干预下，用户在连续执行多轮检索任务中是如何跟随榜样学习选择合适的检索方法，最后得到的主要结论有：①在缺乏相关知识与经验的情况下用户行为的“跟随效应”明显，即表现出替代强化学习现象；②当出现与检索任务匹配的刺激信息时，比如界面信息，用户会摆脱榜样干预进行独立思考，即表现出了强化学习特征；③观察学习外部影响因素主要有：榜样人数、榜样评价，对用户学习直接产生影响作用的是检索界面；④观察学习中场依存认知风格的用户比场独立用户的替代性强化学习特点更突出。这些结论为人机交互平台人性化设计、以及为新手用户重点打造一个友好的交互式e一学习环境提供了启示。

跨语言交互式检索在数字图书馆中的应用

在现有数字图书馆信息检索系统的基础上,针对检索结果的查准率和查全率偏低等问题,将智能交互式检索技术与CLIR技术相结合,设计基于跨语言交互式检索模型,并将其引入到数字图书馆系统进行应用。

中文交互式网络搜索引擎及其自学习能力

论文介绍了一种具有自学习能力的中文交互式网络搜索引擎INSE(aninteractivenetsearchengineforChi-nesetext),向量空间模型、基于自动机思想的中文分词技术和神经网络BP算法的应用是INSE的主要特点,重点讨论了INSE的自学习能力。基于自动机思想分词是INSE提出的新概念,应用于中文分词可以满足最大匹配且速度较快。INSE自学习能力的实现依靠神经网络的BP算法。该算法应用于交互式网络搜索引擎可以提供更加精确的查询结果。

基于PAT-tree的中文关键词自动检索模式的研究

利用可变长语言模型对中文文档的关键词进行准确识别是中文信息处理中的一个重要问题。由于不存在n元语言模型的截断效应,对关键词检索的长度没有限制,因此增加了关键词识别的难度。利用PAT-tree技术设计了一个改进的可变长统计语言模型对中文文档中的关键词进行识别。在该模型基础上进行相关性检测实验。实验结果表明基于PAT-tree的改进语言模型能更好的识别关键词。

国外信息查寻行为模型补遗

国内有关信息行为模型的研究目前正呈上升趋势,但集中关注于少数几个模型,事实上,还有Bates的采莓模型、Saracevic的交互分层模型、Foster的非线性模型以及Markey与Atherton的珠形增长模型等在国外也受到不同程度的关注。鉴于此,对它们进行简要的介绍及评析,以期能为国内同行起到查漏补缺之效。

三种较少关注的信息查寻行为模型评析

国内有关信息行为模型的研究目前正呈上升趋势,但大多集中关注于少数的几个模型,事实上,还有Bates的采莓模型、Markey与Atherton的珠形增长模型、Saracevic的信息检索交互分层模型等在国外也受到较多关注。鉴于此,对其进行了简要介绍及评析,以期起到查漏补缺之效。

信息检索过程的不确定性分析

分析信息检索的四个基本过程(信息提问产生、信息标识形成、检索匹配与信息获取利用)中不确定性的产生机制及其特性,指出这种不确定性是由于四种知识结构(信源知识结构、标引人员知识结构、公共知识结构与用户知识结构)的相互作用与匹配的不一致产生的,井给出四种知识结构的作用模型指出并强调信息检索的效率与可靠性取决于这四种知识结构的作用与匹配效率。