试论民族大学图书馆信息特色化服务

试论民族大学图书馆信息特色化服务其其格随着信息时代的来临，人们愈加重视对信息的搜集，贮存、开发和利用。在纷繁的现代生活和市场经济环境下，作为高校文献信息中心的图书馆，怎样适应当前的形势，充分发掘文献信息资源的潜力，发挥其价值和效用，更好地为教学、科研...

电子信息特色环境工程专业本科生工程技术能力培养体系构建探索

本文以桂林电子科技大学环境工程专业为例,分析电子信息特色环境工程专业本科生工程技术能力培养过程存在的问题,从培养目标、培养方案、实践教学三个方面对环境工程专业本科生工程技术能力培养体系的构建提出相应的意见和建议,为电子信息特色环境工程专业建设提供思路。

“一带一路”背景下电子信息特色鲜明的高校国际化办学模式研究

国家主席习近平提出重建和共建的海陆“丝绸之路”,旨在促进贸易与文化交流,受到国际社会广泛关注,各行各业也开始关注和研究“一带一路”,以发展各自领域。教育界较明显和突出的,莫过于众多高校的国际化办学。“一带一路”背景下,如何展开电子信息特色鲜明的国际化办学,成为摆在我国电子信息类理工科院校面前的一个新课题。

两化深度融合下信息特色类高校双语教学改革研究

工业化和信息化的深度融合是一些关键领域进行的深化和提升。它对信息特色类高校双语教学提出了新的挑战，为了适应其对人才培养的需求，高校双语教学应该采取浸入式教学方式，加大课程覆盖面，双语课程内容要求与时俱进，但目前信息类高校双语教学存在因地制宜的教学方式缺乏，课程设置、教学方法、教学内容不能满足实际需要等问题，所以我们提出了相对应的对策。

浅谈高校图书馆数字信息特色服务

文章主要讲述了在网络环境下高校图书馆数字化信息服务的重要性和主要特色服务形式。

信息特色背景下的物流管理专业统计学课程教学改革思考

在信息时代背景下,物流管理专业应用性技能需要与经济结构转型、科学技术发展相适应。特别是对从业人员的数据分析与处理能力要求的不断提升,使得统计学课程愈发重要。文中以南京邮电大学为例,研究了信息特色背景下的统计学专业课程的教学改革,从教学目标、课程实施、师资配置和考核评价等多个方面进行了探讨,旨在打造具有信息特色的物流管理专业应用型人才教学新课程,进而满足高校在“双一流”背景下的发展需求。

医学信息特色专业创新创业混合教学模式探析

在国家倡导"大众创业、万众创新"的时代背景下,培养新一代大学生树立正确的创新意识,提高实践创业能力,已成为高等院校培养优秀学生的重要目标。文章以广西医科大学医学信息管理专业为例,探讨以融合培养创新意识为主导的理论课堂教育、创新创业社会实践体验、组建学生创业团队三者相辅相成的多层次医学生创新创业教育体系混合式教学模式的思路、教学实践操作方案、教学成效。

打破壁垒融通共育立足信息特色培养新质人才

如何使人才培养支撑引领新质生产力发展,是教育强国背景下高校肩负的重任。立足信息特色,北京信息科技大学秉持跨界思维、融汇思维,以观念创新、体系创新、机制创新、组织创新为主线,筑牢培养根基,强化培养特色,创新培养机制,涵育培养生态,培养新质人才,为新质生产力发展蓄势赋能。

构建中国特色信息资源管理学科自主知识体系面临的机遇及实践逻辑

信息资源管理学科更名完成后,需要解析构建中国特色信息资源管理学科自主知识体系面临何种机遇,要思考哪些问题,其实践逻辑是什么样的。文章使用文献分析法和历史分析法,分析构建中国特色信息资源管理学科自主知识体系面临的三大机遇和实践逻辑。构建中国特色信息资源管理学科自主知识体系面临提升扎根度、融合度和贡献度的三重机遇,需要重点思考其逻辑起点、定位框架、思维与表达逻辑、构建方法等问题。其实践逻辑是:根植于中华优秀传统文化,充分彰显文化自信;钩沉于中国信息资源管理实践,凝练学科内核;借鉴吸纳人类知识,在求变与应变中促进学科本土化创新;观照中国大地,服务社会需求和国家战略。

医学院校医药卫生信息化特色人才培养体系的探索

随着信息化技术在医药卫生行业的不断应用,急需信息化技术与医药卫生知识有机融合的应用型人才,通过分析医学院校自身的优势,提出了医药卫生信息化特色人才的培养目标、培养方案、课程体系、教材体系、实践教学体系、"双师型"师资队伍建设及人才培养保障措施等。

中医药院校图书馆的特色信息服务与启示

从中医药院校图书馆开展特色信息服务的必要性出发,分析探讨了特色信息服务必须具备的条件,提出在新形势下,图书馆开展特色信息服务应采取的措施,从而使中医药院校图书馆更好地发挥其特色服务作用,推动中医药事业的现代化进程。

国防院校特色信息资源建设与管理的研究与实践

本文分析了国防院校特色文献的性能特点;以国防院校自产文献数据库的开发过程以及数据库结构为例,指出具有国防特色的文献资源在建设过程要注意的问题以及发展方向。

河南省特色信息资源数据库建设研究

开发特色信息资源正成为图书馆读者服务工作的实践与发展趋势。以区域为单位,加强特色信息数据库建设,对带动地方经济发展具有重要意义。文章提出了对河南省各图书馆特色数据库建设进行统一规范指导的设想,探讨特色数据库建设原则与方法,以期实现区域性特色信息资源共建共享。

网络环境下图书馆特色信息资源数据库构建浅析

网络环境下图书馆特色信息资源数据库的建设是一项长期而艰巨的任务,它需要国家有关部门统一规划,注重特色,分工协作,组织实施。各级政府财政部门大量资金的投入和大批掌握高科技人才及设备的支撑。但目前的现状并不乐观,我们应提高对其重要性和迫切性的认识,提出相应对策。

黑龙江省信息化建设的重中之重——论开发建设有特色的电子信息资源网络

本文基于电子信息资源开发在信息化中重要地位的论述 ,以及黑龙江省信息资料网络开发现状的描述 ,分析了我省特色电子信息资源网络建设战略意义、我省特色信息资源构成、开发难点等 ,并提出信息资源网络建设的重点对策。

民族地区高校图书馆的特色文化信息资源建设——以玉林师范学院为例

民族地区特色文化信息资源建设是民族地区高校图书馆馆藏建设的重要组成部分,以玉林师范学院为例,提出了民族地区高校图书馆特色文化信息资源建设的策略。

新形势下高校图书馆的特色信息服务

本文对新形势下高校图书馆信息服务工作的模式进行了探讨。认为高校图书馆应抓住这一机遇，利用网络环境进一步丰富和完善自己的信息资源，建立特殊馆藏，开拓信息服务的渠道和空间。

高校图书馆特色信息资源的开发与实践——以北方工业大学图书馆考研专栏为例

本文从北方工业大学图书馆开发的“考研专栏”为读者提供特色信息资源服务的实践和实际应用分析,阐述了高校图书馆特色信息资源的开发要以用户需求为导向,以资源共建共享为主体,以合理人力资源组织为保障,为读者提供专而深的个性化服务。

财经院校信息管理与信息系统特色专业课程建设创新研究

特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现。为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,本文针对信息管理与信息系统专业人才培养的课程体系需求,结合国内外信息管理与信息系统专业的发展现状,构建了专业课程教学新体系,该体系强化了关于课程体系改革和教学手段改革两方面的优化方案。其中,课程体系改革包括:基础类课程改革、管理类课程改革、信息科学类课程改革、信息技术类课程改革以及课程体系整体的改革优化等六个方面的改革;教学手段改革包括:多媒体教学和网络教学平台两个方面。

网络环境下海洋特色文献信息的挖掘与开发

分析网络环境下,我国海洋类高校和研究机构的海洋特色文献信息资源建设现状,针对海洋特色文献信息资源建设过程中存在的专业化薄弱、网络信息资源分散等问题,提出网络环境下,海洋特色文献信息资源挖掘与开发的策略。