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两化深度融合下信息特色类高校双语教学改革研究
1
作者
刘芬
《中国电子商务》
2014年第7期172-173,共2页
工业化和信息化的深度融合是一些关键领域进行的深化和提升。它对信息特色类高校双语教学提出了新的挑战,为了适应其对人才培养的需求,高校双语教学应该采取浸入式教学方式,加大课程覆盖面,双语课程内容要求与时俱进,但目前信息类...
工业化和信息化的深度融合是一些关键领域进行的深化和提升。它对信息特色类高校双语教学提出了新的挑战,为了适应其对人才培养的需求,高校双语教学应该采取浸入式教学方式,加大课程覆盖面,双语课程内容要求与时俱进,但目前信息类高校双语教学存在因地制宜的教学方式缺乏,课程设置、教学方法、教学内容不能满足实际需要等问题,所以我们提出了相对应的对策。
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关键词
两化融合
信息特色类院校
双语教学
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题名
两化深度融合下信息特色类高校双语教学改革研究
1
作者
刘芬
机构
重庆邮电大学经济管理学院
出处
《中国电子商务》
2014年第7期172-173,共2页
基金
基金项目:本文是重庆邮电大学社会科学基金项目“适应两化融合发展的高校IT类人才培养模式研究”(编号:K2001-93)研究成果.
文摘
工业化和信息化的深度融合是一些关键领域进行的深化和提升。它对信息特色类高校双语教学提出了新的挑战,为了适应其对人才培养的需求,高校双语教学应该采取浸入式教学方式,加大课程覆盖面,双语课程内容要求与时俱进,但目前信息类高校双语教学存在因地制宜的教学方式缺乏,课程设置、教学方法、教学内容不能满足实际需要等问题,所以我们提出了相对应的对策。
关键词
两化融合
信息特色类院校
双语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
两化深度融合下信息特色类高校双语教学改革研究
刘芬
《中国电子商务》
2014
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