基于医疗信息科普的图解设计研究——以乳腺癌防控教育为例

研究利用设计手段提升图解设计在医疗信息科普过程中高效、便捷、准确地传达知识信息的具体方法,实现医疗信息的更高效清晰准确传达。运用案例分析法、归纳总结法,分析得出图解设计在医疗信息科普中的影响意义、应用价值及设计原则。为医疗信息科普中图解设计的相关研究和实践提供参考。

基于传播心理学的新型冠状病毒肺炎防疫信息科普图形设计与应用

基于传播心理学的新型冠状病毒肺炎防治信息科普图形设计的简介性与有效性、共通性与沟通性、特色性与共鸣性的创作定位。展开新型冠状病毒肺炎防疫信息科普的图形设计,探索传播心理学下,特殊防治信息科普图形的色彩研究、元素研究和表现手法研究。实现互联网新媒体时代下防疫信息图形的传播媒介、传播受众、传播场所的具体应用剖析。立足艺术设计专业加强防疫符号辨识,形成积极防疫心理暗示,助推新型冠状病毒肺炎疫情防治及舆情宣传的传播效应。

社区垃圾分类的科普信息可视化设计策略研究

以可持续发展城市文化建设为视野,探索社区垃圾分类信息可视化的价值和设计原则与策略。通过对社区垃圾分类科普信息可视化的优势分析提出社区垃圾分类科普信息可视化设计优化策略;从文字、图形、色彩、版式设计4个方面,建立基本设计原则,通过情景化设计语言提升获取信息的效率。使垃圾分类科普知识更加直观、清晰地通过视觉化的方式展现,提升公众垃圾分类的知识完整度。清晰易懂的可视化系统更好地指导了大众进行垃圾分类,增强环保意识,为城市社区垃圾分类的科普宣传提供新方法。

互联网健康科普信息可理解性评估工具的研究进展

对国内外互联网健康科普信息可理解性评估工具进行综述,主要包括可理解性专门化评估工具和综合类评估工具两大类,旨在为健康及护理研究者选择或开发符合中国情境的评估工具提供参考,推动我国互联网健康和护理科普信息可理解性和质量建设持续提升。

基于认知效率的可降解塑料科普信息设计研究

为有效提高普通民众使用可降解塑料的意识,在进行可降解塑料科普时要着重提升科普信息的传达和认知效果。基于认知效率理论,从主、客观角度分析科普信息认知效率的影响因素。结合可降解塑料科普信息的元素构成,探讨信息设计中的科普目标、信息结构、呈现形式、设计表现等。得到可降解塑料科普信息设计策略。此策略可提升普通用户在阅读可降解塑料科普信息时的认知效率。

科普信息化背景下科普人才的队伍建设

科技创新是综合国力竞争的核心,而科学普及从根本上影响和决定着国家与民族的创新创造能力。本文系统探讨了科普人才队伍建设在科普信息化背景下的重要性和路径。尽管我国科普事业取得显著进展,但科普人才队伍建设仍面临科研人员参与度低、专业素养不足及科普手段单一等挑战。在此基础上,基于科普信息化背景下科普人才的队伍建设的原则和相关研究,提出了主要的建设路径,即整合跨学科资源、开展持续教育、利用国际合作交流平台和构建科普人才梯队培养机制,以优化科普人才的结构与能力。

江苏科普信息化资源开发及应用实践——以江苏省“科普云”信息服务系统为例

在信息化浪潮的推动下,江苏省科普信息化呈现出蓬勃发展的态势,为科普资源的全面开发培育了肥沃的土壤。作为科普事业的核心支撑与基石,科普资源在信息化新时期下的开发显得尤为关键。文章基于对江苏省“科普云”信息服务系统实践的详尽分析与系统总结,旨在探索科普资源开发的有效方法与机制,以期为科普信息化资源开发工作提供有益的借鉴与指导,进而引发对我国新时期科普资源开发工作更为深刻、全面的战略思考。

清丰县审计局力促科普信息化平台良性运转

近日,清丰县审计局在对县科协主席经济责任审计中,对已建成的科普信息化平台运转情况予以重点关注。通过抽查室外电子大屏运转情况,针对发现问题及时提出建议。县科协召开专题整改会议,积极采纳审计建议,确保科普信息化平台良性运转。

“健康中国”视角下健康科普信息可视化设计策略

目的面向健康知识普及与视觉传达设计领域,探究“健康中国”战略推动下,以视觉、结构、功能为框架构建健康科普信息可视化设计策略,提升信息可视化的易读性与可读性,推动健康科普信息的全社会普及。方法通过对健康科普信息可视化案例分析,阐述概念、分析受众、梳理结构并探索健康科普信息可视化设计相关策略。结果基于国家政策与社会需求,从信息视觉阅读体系、模块结构、功能诉求3方面构建健康科普信息可视化设计研究策略,推动健康科普信息全社会范围的传播。结论健康科普信息可视化设计无论对于健康知识普及还是视觉传达设计都有着巨大的研究潜力,尤其在“健康中国”战略推动下,加之媒体融合技术地不断拓展,使健康科普信息面向大众普及成为现实,表现出面向全社会的范围价值。健康科普信息可视化设计策略为医疗健康、科学研究等相关信息的普及奠定了基础,同时为相关类型的设计实践提供参考与指导。

健康养老科普信息图形化研究

在疫情此起彼伏与国内老龄化进一步加重的双重背景下,帮助老年人维护身体健康迫在眉睫。文章主要就老年人的信息接受意向调研情况展开信息图形化研究。笔者通过对老年读者信息接受意象进行调研,搜集疫情信息并进行文字信息解码,进而针对老年读者进行防疫抗疫科普信息图形编码。将科普信息图形化,帮助老年读者接受科普信息。经调研对象反馈,信息接受结果良好。健康养老科普信息图形化既满足了老年读者接受信息的需求,又顺应了健康养老的社会发展趋势,有较大的发展空间。

基于双重差分模型的科普信息化政策效果研究

基于2008-2020年28个省区市面板数据,构建科普能力创新指数指标体系来测量区域科普能力,采用PSM-DID评价政策效果,评估科普信息化政策是否影响了试点省份科普能力的提升。研究发现:科普信息化政策力度的加强,会促进试点省份科普能力发展指数的发展,从而促进科普能力发展。此外,还通过传导机制发现影响科普能力的不同影响因素,且科普政策的实施对科普能力发展指数的影响存在区域差异,其中相较于西部地区,东中部地区对科普政策的实施对科普能力发展指数的发展有更显著的影响。

青少年农业科普信息图需求指标研究

结合青少年用户的认知特征,运用KJ法整理用户需求指标,通过层次分析法对指标进行权重排序,提出农业科普信息图设计的优化策略,为农业知识的数字化传播提供科学与艺术相结合的可视化呈现方式,以更喜闻乐见的形式让青少年在农业知识上获得有效的认知平衡。

地震信息公共服务需求调查分析

按照内容将地震信息公共服务分为震情信息服务、灾情信息服务、科普信息服务,并有针对性地面向公众类用户、政府类用户、行业类用户分别开展服务需求问卷调查。结果表明,社会对地震信息公共服务需求较大。地震信息公共服务在产品丰富性、服务精准性、形式多样性等方面还有较大的提升空间,还需从科技创新、个性化服务、融合发展、宣传推广等多方面入手,切实提升地震信息服务质量。

科普信息化技术在煤矿安全生产中的应用探讨

在煤矿安全生产工作中,科普信息化技术的应用能有效减少煤矿安全事故的发生。通过科普信息化技术能够提高煤矿工人的安全意识,有效降低煤矿事故发生的几率。同时,煤矿科普信息化技术的应用可以提高工人对设备、仪器操作使用的熟练程度,减少工人在工作时出现违规操作情况,保证煤矿工人的人身安何煤矿工作的顺利进行。文章对煤炭行业中科普信息化技术应用现状和存在的问题进行较为深入的分析解读,并提出相应的建议,希望能对煤炭行业科普信息化技术应用提供参考。

信息化背景下城镇社区科普信息化需求度和满意度现状研究——以重庆市城镇社区调研实证研究分析为例

进入互联网信息时代,科普事业的环境也发生了变化。信息化背景下的社区科普工作的改革,应更能满足城镇居民的需求。通过对当前城镇居民对社区科普的需求度和满意度的调查和分析,探索性地提出相关建议,为社区科普工作有效开展提出了具体的意见。

基于微信公众号的科普信息移动化传播策略研究——以“我是科学家iScientist”为例

移动互联网时代,微信公众平台成为科普信息传播和科普品牌打造的重要阵地。以品牌影响力较高的科普类公众号“我是科学家iScientist”为研究对象,采用描述性统计分析与内容分析相结合的方法,总结其科普信息移动化传播策略,具体包括科研工作者主导科普信息传播、内容紧扣新闻时事热点、适应移动社交平台、实现多平台联动。我国科普微信公众号应打造特色化传播优势,突出科学信息服务功能,构建科普信息跨平台生产和传播体系,充分发挥微信公众平台的优势,满足社会和公众对科学知识的迫切需求。

图书馆数字资源平台与科普信息化平台的整合研究

文章分别对图书馆数字资源平台和科普信息化平台进行梳理和分析,并对两种平台的整合进行研究,旨在进一步加强图书馆的数字资源利用率,进一步推进科普信息化的发展,提升科普工作的服务质量。

河南省农村新媒体科普信息传播现状与对策

以问卷调查和半结构化访谈为主要研究方法,对河南省农村地区受众新媒体科普信息接触、使用状况等进行了调查,了解到河南省农村新媒体科普工作存在科普信息传播主体对新媒体科普信息传播活动重视不足、科普内容设置不合理等问题,提出要加强农村科普平台建设,拓展传播渠道;坚持内容为王,注重科普语境;树立业务权威,打造科普品牌;提升农村受众媒介素养,营造科普氛围,以推动河南农村地区科普工作有效开展。

河南省科普信息传播现状及问题分析

通过问卷调查法、焦点访谈法等研究方法的应用,从科普信息传播主体、公众科普信息需求、科普信息获取方式、对科普媒体信任度、科普信息接收特点等角度报告了河南省科普信息传播的现状,并在此基础上总结了河南省科普信息传播存在的问题,以期为进一步探讨河南省科普信息传播的创新路径、提高全民科学素质打下良好基础。

科普信息化与数字图书馆协作共建探索研究

文章从大数据背景下科普信息化和数字图书馆在发展中面临的问题入手,结合科普信息化与数字图书馆信息资源内容、制度法规、人力资源三项契合要素基础,通过协作共建,充分利用社会资源开展科普化服务。该项研究是公共图书馆利用数字资源优势参与科普运营模式的一次尝试,旨在满足公众多样性、个性化的获取科普信息的需求。