网络环境下信息为决策服务方式的创新与探讨

本文在分析网络环境下决策者对信息的需求特点的基础上 ,提出了精品信息是决策之本 ,生产精品信息是 2 1世纪信息人员的历史使命。以精品思想为指导 ,通过创办《农业科技参考》6年的实践 ,探讨了网络环境下利用科技信息为领导决策服务的新模式 ,系统总结了办好《参考》利用信息为宏观决策服务的基本经验 ,即 :突出信息开发利用的 3个重点 ,把握信息收集的三个环节 ,实现信息编发内容的 6个结合 ,保证信息精加工的 3个标准。

法律课堂教学的田园生态环境构造

开拓法律课堂教学途径，就是构造法律学田园的生态环境，教师学生在其中共同从事精耕细作的活动。教师在课堂上要善于激活法律的元素，播撒法律的基因良种；善于运用问题教学法、案例分析讨论法等教学方式，建立法律人的法律信仰；善于对输出信息进行精加工与提炼，推动与学生的信息交流与互动，促进知识信息量的充分流动和价值量的提高；教师还应善于运用演讲学的技巧营造阳光灿烂知识讲堂。