基于IT过程观的信息系统应用能力理论构建与实证检验

为了更好地理解企业利用信息系统实现竞争优势的机制,基于IT过程观、能力层次观和IT竞争战略等理论,构建了信息系统能力、信息系统应用能力、信息系统支持能力与企业绩效之间关系的理论模型。应用结构方程模型对201家企业的有效样本进行数据拟合。通过验证性因子分析验证了信息系统能力、信息系统应用能力和信息系统支持能力的构成。研究结果表明,企业利用信息系统实现竞争优势必须通过信息系统应用能力、信息系统支持能力等不同中间层次的中介变量实现。

基础工具:语文学科建设的逻辑起点——评赵东阳等著《基础教育写作课程与教学研究》

语文学科建设的逻辑起点,是为"读经讲经"而设,工具性是其基本属性。但语文学科还有一个重要属性,就是人文性。人文性要根据语文学科特点,潜移默化,渗透抑或贯穿于教学过程中。赵东阳老师等正是基于这样的语文学科建设理念,依据教育学、心理学基本原理,以支架式教学思想为核心理念,统筹基础教育写作课程内容和教学方式、方法,构建了学生写作能力递升信息支持系统。