现象描述分析学与信息素养观的研究

本文介绍了现象描述分析学(phenomenography)这一思想,梳理了人们对信息素养以及信息素养观的研究,最后,提出了运用现象描述分析学研究高校图书馆员信息素养观的重要性。

幼儿教师信息素养提升路径

信息技术时代,幼儿教师面临着怎样的新挑战和新机遇,又该如何适应信息技术时代对教师提出的新要求,该如何去适应信息技术时代对自身提出的新课题,应具有哪些综合性的素养呢?应树立教师全新的"信息素养观"信息技术时代下幼儿教师应树立全新的"信息素养观"。