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定向培养直招士官生信息素质和能力培养的创新与实践
被引量:
4
1
作者
安明伟
《工业和信息化教育》
2019年第12期15-19,共5页
在分析定向直招士官生信息素质和能力要素的基础上,提出定向培养直招士官生信息素质与能力培养遵循层次性、前沿性和贯通性原则的方法和途径,揭示了高等职业技术院校士官生信息素质和能力的形成规律。按照“知识为基、能力为本”的原则...
在分析定向直招士官生信息素质和能力要素的基础上,提出定向培养直招士官生信息素质与能力培养遵循层次性、前沿性和贯通性原则的方法和途径,揭示了高等职业技术院校士官生信息素质和能力的形成规律。按照“知识为基、能力为本”的原则,科学构建符合培养目标的课程体系,按照“贴近部队、贴近岗位”的思想,合理制定各类课程教学内容体系。按照“提升素质、强化能力”的要求,改革创新组训模式和教学方法。
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关键词
信息素质和能力
人才培养
定向培养
直招士官
高职
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职称材料
题名
定向培养直招士官生信息素质和能力培养的创新与实践
被引量:
4
1
作者
安明伟
机构
南京信息职业技术学院
出处
《工业和信息化教育》
2019年第12期15-19,共5页
基金
2019年工业和信息化部职业教育教学科研课题“高职院校定向培养直招士官生信息素质和能力培养创新与实践”(项目编号:GS-2019-13-17)
文摘
在分析定向直招士官生信息素质和能力要素的基础上,提出定向培养直招士官生信息素质与能力培养遵循层次性、前沿性和贯通性原则的方法和途径,揭示了高等职业技术院校士官生信息素质和能力的形成规律。按照“知识为基、能力为本”的原则,科学构建符合培养目标的课程体系,按照“贴近部队、贴近岗位”的思想,合理制定各类课程教学内容体系。按照“提升素质、强化能力”的要求,改革创新组训模式和教学方法。
关键词
信息素质和能力
人才培养
定向培养
直招士官
高职
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
定向培养直招士官生信息素质和能力培养的创新与实践
安明伟
《工业和信息化教育》
2019
4
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