大学生信息素质基础调查分析——以安徽师范大学为例

以安徽师范大学部分学生为调查对象,采取问卷方式,调查分析了学生在不同阶段所受信息素养教育的情况,提出了联合相关部门共同协作培养、构建自由学习的情境氛围和借助互联网络免费教育资源引导社会大众自主自助学习等观念。

试析高校学生专业信息素质的培养

分析了高校信息素质教育现状,指出了其存在的不足,比较了基础信息素质教育与专业信息素质教育的不同之处,认为专业教育应是高校开展信息素质教育的方向,并对如何开展专业信息素质教育提出了建议。

高校图书馆读者利用电子资源调查分析

以大连医科大学图书馆读者为调查对象,采取问卷方式调查读者使用图书馆电子阅览室现状,分析其信息需求内容、行为及遇到的障碍,并据此对图书馆电子资源建设与服务提出改进建议。