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信息计算类课程立体式研究性学习教学模式研究
1
作者
赵建伟
《教育教学论坛》
2013年第18期260-261,共2页
针对信息计算类课程教学中存在的弊端,探讨课堂内研究性学习和课外学生科技活动相结合的立体式研究性学习教学模式,给出立体式研究性学习的实施过程,构建信息计算类课程教学的新模式,从而激发学生勇于探索的精神,提高学生的实践水平,培...
针对信息计算类课程教学中存在的弊端,探讨课堂内研究性学习和课外学生科技活动相结合的立体式研究性学习教学模式,给出立体式研究性学习的实施过程,构建信息计算类课程教学的新模式,从而激发学生勇于探索的精神,提高学生的实践水平,培养学生的创新能力。
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关键词
研究性学习
立体式
教学模式
信息计算类课程
下载PDF
职称材料
题名
信息计算类课程立体式研究性学习教学模式研究
1
作者
赵建伟
机构
中国计量学院理学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第18期260-261,共2页
基金
中国计量学院校立教改项目HEX2012022资助
文摘
针对信息计算类课程教学中存在的弊端,探讨课堂内研究性学习和课外学生科技活动相结合的立体式研究性学习教学模式,给出立体式研究性学习的实施过程,构建信息计算类课程教学的新模式,从而激发学生勇于探索的精神,提高学生的实践水平,培养学生的创新能力。
关键词
研究性学习
立体式
教学模式
信息计算类课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息计算类课程立体式研究性学习教学模式研究
赵建伟
《教育教学论坛》
2013
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