浅论高校图书馆员的信息素质建设

文章主要论述了信息化时代高校图书馆员应具备的信息素质，并提出了高校图书馆员信息素质建设的必要性和对策。

面向21世纪的高校图书馆员素质建设

本文阐述了面向21世纪加强高校图书馆员素质建设的必要性，探讨了高校图书馆员素质建设的内涵及主要途径。

公共图书馆信息资源建设与馆员素质培养

分析了公共图书馆的现状和发展思路,论述了网络环境下公共图书馆的信息资源建设,指出加强图书馆员的素质培养是适应网络环境下信息资源建设的需要。

试论新世纪高校图书馆员的素质建设

本文着重阐述高校图书馆在信息技术蓬勃发展的新世纪,要更好地服务于教学、科研工作,务必采取有效措施不断提高图书馆员综合素质,以适应时代发展的需要,迎接知识经济的挑战。

谈高校图书馆员的综合素质与馆员梯队建设

信息时代对高校图书馆馆员提出了新的要求,不仅要求其具备高深的图书馆专业知识,还应具备较高的外语水平、计算机能力,懂得网络知识,具有信息化资源的服务者、建设者、管理者的综合素质。高校图书馆应根据信息资源的管理与建设、高校教学与科研发展的实际需要,形成合理的复合型的梯队结构,为高校的发展提供全方位服务。

高校图书馆员进行信息素质教育的必要性及方法研究

一、对高校图书馆馆员开展信息素质教育的必要性 1．现代图书馆任务和职能变化的需求。众所周知，传统的图书馆服务方式造成大量资源得不到有效开发和利用，甚至影响到图书馆的生存与发展。特别是在信息爆炸的今天，传统的资源共享方式已经远远不能适应经济、科技、文化等事业的发展需要。因此，随着信息技术的广泛应用，图书馆不仅要提供一般的查询和借阅服务，而且要成为信息资源的开发中心，为读者提供全方位的信息服务。而这种任务和职能的实现，只能由高信息素质的现代图书馆员来承担。

图书馆员信息素质探析

本文阐述了信息素质涵义、图书馆员信息素质结构和内容，强调了图书馆员具备的信息素质，并提出了对馆员信息素质培养的设想与建议。

浅论数字化条件下图书馆员应具备的信息素质

馆员素质决定着图书馆的服务水平,而图书馆的建设应重在人才的培养。论述了数字化条件下图书馆员应具备的信息搜集素质、信息组织素质、信息传播素质与信息开发素质,并论述了具备每一种素质的必要性与实际意义。

试论信息环境与图书馆员的素质

人类进入新世纪 ,社会信息环境的发展变化 ,对图书馆事业产生了极为深远的影响 ,其中最为突出的是图书馆员的职责发生了重大变化 ,这就要求图书馆的队伍结构、图书馆员的知识结构进行适时调整 ,提高工作技能 。

关于现代图书馆信息资源建设与信息素质教育的思考

文章认为应从搞好网上和传统服务入手 ,扩展图书馆的职能 ,塑造具有自己特色的馆文化 ,同时加强大学生的信息素质教育 ,使图书馆的效能发挥到最大化。

网络环境下高校图书馆馆员信息素质论

高校图书馆信息网络化对图书馆员提出了巨大的挑战 ,要求图书馆员必须具备相应的信息素质以适应信息社会的需求 ,更好的服务于社会。

复合环境下图书馆员的队伍建设

由于信息环境和组织结构的变化,复合图书馆对图书馆员提出了更高的要求和挑战。为了提高馆员素质,适应复合图书馆的要求,图书馆人力资源管理部门需要从人力资源计划、业绩评估与激励机制、培训与发展等角度进行复合型图书馆员队伍建设,同时通过职业资格认证制度保障馆员的整体素质,利用职业道德教育等方式提高馆员的职业道德水平。

高校图书馆数字化信息资源建设与大学生创新能力的培养

本文从高校图书馆数字化信息建设与大学生创新能力培养两方面进行分析 ,并对他们之间的关系进行讨论。

图书馆数字信息资源建设热与冷的思考

二十世纪九十年代以来 ,全球范围内掀起建设“数字图书馆”的热潮 ,我国各级各类图书馆的数字信息资源建设如火如荼 ,呈现出一派“繁荣”景象。然而“繁荣”背后却隐藏着许多值得我们深思的问题。通过分析图书馆数字化建设过程中出现的过“热”现象 。

图书馆网络信息资源建设简论

随着电子信息时代的到来 ,图书馆急需网络信息资源建设 ,使图书馆的各项工作实现由传统方式向现代化的转型。为此 ,图书馆应大力发展硬件设施 ,转变传统思想 ,提高工作人员的素质 ,加强公共服务系统的外部合作与交流 ,从而抓住机遇 。