新定义、信息迁移型问题展示

新定义、信息迁移型创新题是近几年高考中出现频率最高的创新题之一．求解此类问题通常要分三步进行：①对新的定义或迁移来的背景知识进行信息提取，确定化归方向；②进行信息加工，探究解决方法；③进行知识转换，有效地“输出”结果．其中对信息的提取和化归（转化）是解题的关键，也是一个难点．

信息迁移型开放题的解法

信息迁移型开放题是指以现有理论知识为基础,进一步挖掘引申,或定义新的运算,或定义新的概念,或给出新的规则,或给出新的性质。解决此类问题的关键是要注意新信息的迁移,紧扣新信息的定义,理解新信息的本质,做好新信息的翻译,理清新信息与旧知识的转化和联系,进而寻求解题思路。

优美的“双夹线”

近年来，随着高考形势的不断变化，对同学们信息迁移能力的要求逐渐提高，每年的高考试题中都有一些背景新颖、情境别致、构思精巧、充满魅力的新定义问题．下而我们探究一组新定义（即信息迁移型）问题．

“碳和碳的化合物”创新题型探究

"碳和碳的化合物"是初中化学学习的重点,也是历年中考命题的热点.随着中考命题改革不断深入,以此知识点进行创新命题成为中考一道亮丽的风景线.为帮助同学们了解本章创新题型、学会解题方法和策略,现以考题为例归纳探究如下.