信息通信类课程的教学方法探析

伴随着教学改革的持续深入推进以及现阶段我国整体信息通信技术发展速度的进一步加快,在实际进行信息通信类课程教学的过程之中,社会对于人才培养的要求以及需求也在持续提升,而在充分把握现阶段信息通信类课程教学现状的基础之上,明确信息通信类课程教学培养的目标以及理念,针对信息通信类课程教学的手段进行相应的研究则十分有必要。文章主要从教学内容、教学方法以及教学平台建设三个方面出发,对于创新信息通信类课程教学的措施进行了相应的探讨。

新工科背景下信息通信类课程实践教学体系的改革与探索

在新工科的建设背景下,以地方普通高校为例,从信息通信类专业课程教学实际出发,就目前该专业实践教学存在的师资力量不够、实践教学投入不足、实践课时偏少等问题进行了初步探讨,提出了通过增加师生互动环节,增加开放实践平台等措施,提升学生的创新实践能力,对新工科信息通信类专业人才的培养起到了积极的作用。

具有自动答疑功能的信息通信类课程远程教学系统

介绍一个基于Web的信息与通信类课程远程教学系统 .该系统以远程登录或浏览的方式实现数字图像处理、计算机通信、模式识别、互联网络等信息与通信类课程的各个教学环节 .包含课程教学大纲及内容的远程学习、远程答疑、群组讨论等多个模块 ,使传统教育优势与网络技术相结合 ,大大提高教学效率 .