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基于思维导图的Big6信息问题解决模式探究 被引量:2
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作者 陶文萍 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第3期149-152,共4页
本文探讨了思维导图与Big6契合的优势,通过一个教学设计案例展示基于思维导图的Big6信息问题模式的具体应用,旨在帮助学习者高效构筑Big6认知图式,提升信息素养。
关键词 BIG6 信息问题解决模式 思维导图 信息素养
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信息问题解决模式在《计算机应用》教学中的应用
2
作者 李文静 《电脑知识与技术》 2018年第6期166-168,共3页
信息问题解决模式在《计算机应用》课程中的实践,培养了学习者独立探究问题的能力,鼓励学习者从多角度分析问题,以不同策略解决问题,从而获得对同一问题的多面认知与理解,形成创新思维的迁移。在运用信息技术解决问题的过程中,实施信息... 信息问题解决模式在《计算机应用》课程中的实践,培养了学习者独立探究问题的能力,鼓励学习者从多角度分析问题,以不同策略解决问题,从而获得对同一问题的多面认知与理解,形成创新思维的迁移。在运用信息技术解决问题的过程中,实施信息素养的培养。 展开更多
关键词 信息问题解决模式 信息问题解决模式教学设计 应用
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高校图书馆信息素养教育模式研究 被引量:3
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作者 吴云珊 《农业图书情报学刊》 2010年第4期178-180,共3页
提出并阐述了四种高校图书馆信息素养教育模式:点对点模式、链状模式、网状模式和环境模式。
关键词 信息素养 教育模式 关键时刻 流程 信息问题解决模式
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Big6在信息检索课教学中的应用
4
作者 宁冬云 《科技情报开发与经济》 2014年第20期117-119,共3页
介绍了Big6信息问题解决模式,阐述了Big6在信息检索课教学案例分析中的应用,对于Big6信息检索课的教学模式进行了思考。
关键词 BIG6 信息问题解决模式 信息检索课 教学模式 教学案例分析 BIG6
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